Фрэнк Кристофер Тайк

Представте себе такую картину 29г. н.э. …-, Иисус Израэлевич сын убеждённой Иудейки Марии Баруховны Рабин подходит к Иоанну Абрамовичу Когану «Крестителю» и просит покрестить его;
Иоанн говорит Иисусу знаешь ли ты кто я такой?
Иисус, отвечает - нет.
Я и мои ученики, мы не Иудеи, не Мусульмане, не Язычники, не Кришнаиты, не Буддисты, не безбожные Атеисты, … ;
Мы так же не Христиане Католики, не Христиане Протестанты, … мы Православные Христиане!
И так как и Иоанн и Иисус были великими провидцами – Пророками, Иоанн предсказал – рассказал Иисусу кто такие суть Православные Христиане.
Что их главный Духовный центр будет находиться не в Ватикане, не в Константинополе, не в Иерусалиме, не в Киеве, … а в городе Москве!
Иисус выслушав согласился с Иоанном в том что Православная вера есть самая правильная на Земле от 29г. н.э. …- и до скончанья веков! На -... миллионы и миллиарды лет, - пока не перестанет греть и светить Солнце!
После этого Иоанн Креститель произвёл с Иисусом обряд крещения, покунал его в реке на Иордане, повесил на верёвочке, на шею Иисуса значёк из дерева означающий, что он теперь так же не Иудей!, а тоже как он и Иоанновы ученики сектант, Православный Христианин! (*С Марией кстати ни кто и ни когда не проводил обряда посвящения её в Православное или иное Христианство и она до конца своей жизни оставалась убеждённой Иудейкой)!
Обратите внимание на то что после Иоаннова крещения у Иисуса висел на шее «не миниатюрный крестик»
(т.к. во первых крест это простое орудие казни точно такое же как топор с плахой, гильотина, виселица, мельничный жернов, нож, булыжник, сосуд с ядом …;
А во вторых речи о том что крест обретёт какой то мистический смысл в это время ещё не было).
После этого обряда Иисус перед всеми сделался уже Православным Христианином и стал и себе набирать последователей сектантов – учеников Православных Христиан.(*Кстати Иисус во время своей жизни не обратил в Христианство ни одного Язычника - Иноземца, он ни когда не посещал военных городков Римлян, не говорил им я ваш новый будущий 2-х или 3-х единый бог, я буду после 450 г. у вас главнее Зевса! Я буду богом всех Европейских Варваров! ... Учеников своей школы он набирал только исключительно из числа Иудеев).
После того как Иоанна посадили в темницу Иисус решился начать тайно кое где именовать самопровозглашать себя «Христом», знак ожидания пришествия которого носили на шее Иоанновы и Иисусовы ученики.
Когда Иоанну его ученики сказали что Иисус сам себя провозгласил Христом, он не стал с ним спорить, ставить его на место, т.к. он был в тюрьме и затеять спор с Иисусом означало бы дать повод Евреям начать дико ржать над спором о Христе, между двумя помешанными на религиозной почве Иудейскими раскольниками сектантами...
Поэтому он ответил своим ученикам по Еврейски хитро. "Ни кто не может взять на себя какое либо обязательство, если то не дано ему свыше".
Если бы Евреи отпустили Иоанна, то он бы нашёл и поставил Иисуса на место. Но он был в заточении и вскоре Иоанна казнили...
Через 2,5 года поймали и казнили и Иисуса…
Но эта Еврейская легенда была подхвачена и прижилась в среде Европейских Варваров, и некоторые из ныне живущих потомков тех Варваров верят в этого не грамотного и давно мёртвого человека Еврейской национальности как в 2-х или 3-х единого божка, ещё до сих пор…
*Главный Философ и Пророк Человечества,- г.Тайк

__________________
*Создатель Великой Абсолютистской идеи, - главной идеи Человечества!

Алексей Л

Очередной бред больного человека, который упорно пренебрегает лечением....

s.p.

Именно так утверждает большинство противников диалектического материализма (марксизма).

s.p.

voxverus

А вот основоположник диалектического материализма/"марксизма"/ утверждает, что философия есть разновидность онанизма!

"Философия и изучение действительного мира /т.е. наука - vox./ относятся друг к другу, как онанизм и половая любовь."
/ М и Э, соч. т.3, с.225 /

s.p.

Именно так молодые основоположники марксизма определили состояние домарксистских философских направлений.
И стали разрабатывать диалектический материализм (философскую основу марксизма) как науку.

voxverus

Да, действительно, такая характеристика философии была дана Марксом после знакомства с "Философией Природы" Гегеля, на которого до сих пор молятся все философы.
Именно потому, что философия не может освободиться от спекулятивности, то есть от подмены собственными измышлениями действительной картины мира, Маркс и зарекся быть философом.
Маркс предпочел философствованию изучение конкретной реальности, но проклятие "гегелевского воспитания" не оставляло его до конца жизни.
Это проявилось и в априорном выдвижении его главной политэкономической доктрины - о неизбежности коммунистической революции, и в "чисто философском" отношении к понятиям, которые он использовал, он их просто не...определял!
У Маркса вы не найдете определений ни "классов", ни "классовой борьбы", ни ПС, ни ПО, ни "собственности", ни "общественной собственности", ни миллиона других понятий, из которых и построено грандиозное и вместе с тем - крайне ошибочное - здание его социально-философской парадигмы.

s.p.

Требовать от Маркса дать определения миллионам понятий, то есть всем словам языка – полнейший абсурд (в Оксфордском словаре, например, содержится «всего» ~600 тысяч слов).
Строгое определение понятий, где это возможно, даются в учебниках.
Основоположники марксизма, как и подавляющее большинство ученых, учебников не писали (а жаль). Поэтому они просто использовали общепринятые в науке понятия, а когда вводили новые или уточняли смысл применяемых понятий, то редко давали их в формате принятом для учебников.

Например, во времена Канта, Гегеля, Маркса, Ленина в программу среднего образования входило изучение Логики. Поэтому они спокойно использовали в своих работах понятия из Формальной логики. Образованные люди их понимали.

По неясным причинам, в 1959 году в СССР из программы средней школы предмет Логики был исключен. А в программах технических ВУЗов предмета Логики не было. В результате, с начала 60-х годов студенты, изучая первоисточники, перестали их полностью понимать, так как изучать по первоисточникам Диалектическую логику без знания терминов Формальной логики примерно также сложно, как изучать квантовую механику без знания терминов классической механики.

Что касается того, что у Маркса будто бы создано «грандиозное и вместе с тем - крайне ошибочное - здание его социально-философской парадигмы», то множество подобных заявлений звучат уже на протяжении полтора столетия.
Но - как говорится в восточной пословице - собаки лают, а караван идет.

Фрэнк Кристофер Тайк

1*) Когда я слышу, что во всех бедах россиюшки на момент -… 2015г. …- виноват Горбачёв, Коммунисты и Америка … то я считаю это говорящее существо либо за дебила либо за животное!
Если бы в 1990-е годы вся территория россиюшки от Калининграда до Владивостока, все здания и постройки во всех городах и населённых пунктах были разбомблены – превращены в руины, то и в этом случае при правильном правлении, при правильной экономической политике (*при совершении индивидуальных и коллективных согласованных совершенно правильных действий) всю эту до чиста разбомбленную территорию можно было бы за -… 15 – 25 …- лет превратить в страну цветущих образцово показательных городов – деревень – фермерских хозяйств, в страну здоровых, образованных, свободных людей. В страну которую не боятся и проклинают, а искренно уважают во всём мире… В устремлённое вперёд на Абсолютном пределе Государство!
2*) Без признания и принятия Абсолютистской идеи ни россиюшки ни всему роду Человеческому, не удастся выкарабкаться их эпохи бессмысленного хаотичного Чуркменболинства (*Эпохи великой тьмы и Безвременья) и открыть - начать новую самую величайшую эпоху в истории Человечества. Эпоху предельной идеализации жизни людей на Земле и эпоху начала великого прорыва Человечества к завоеванию Абсолютного господства над всей Вселенской материей! …
* Главный Философ и Пророк Человечества,- г. Тайк

__________________
*Создатель Великой Абсолютистской идеи, - главной идеи Человечества!

Алексей1

Философия прерывистого сознания.

Какая логика существует в том, чтобы 4-х классовый курс обучения в церковноприходской школе растянуть в три раза?
Какая логика существует в призыве «забыть всё, чему учили в средней школе» при поступлении в ВУЗ?
Какая логика существует в призыве «забыть всё, чему учили в ВУЗе» при поступлении на производство?
По-видимому, современная задача логики обучения недорослей состоит в формировании у них прерывистого сознания.

Венгерский психиатр И. Харди (1988) образно сравнивал сознание с зеркалом, отражающим с соответствующей точностью внешний и внутренний мир. При расстроенном сознании, т.е. у больных с «запотевшим, грязным зеркалом», блеск которого нарушен, а местами прерван, - отражается «темная, нечистая, неясная картина».

Аналитическая философия продукт - запотевшего сознания.

jra

Формальная логика - алгебра Булля.
Ничего не слышал о знакомстве с алгеброй Булля Маркса и Ленина.