Иван Александрович

педерасты покрывают педофилов, педофилы покрывают педерастов. Идиллия...

Обыватель

... а либерасты покрывают всех...

leonqwerty

Да нет попов в школах. Школы больше выпускают молодёжь без профессиональных навыков. И куда молодому человеку без профессии? Тут свои хуже чертей. Никому и дела нет до молодого поколения. У нас раньше хоть комсомол был.

Алекс2012

Церковь и Социализм, это два несовместимых понятия. Церковь это опиум для народа. Не могут быть попы разъезжаюшие на джипах союзниками коммунистов. Враги народа они, Народ грабят прикрываясь благими намерениями и больше ничего.

Валерий Витальевич

Кто должен преподавать основы религиозных культур в школах — один из самых спорных вопросов нового эксперимента. В Минобрнауки заверяют: беспокоиться не из-за чего — педагоги прошли хорошую подготовку.
К принципиально новому для российских школ предмету учителей готовили в течение месяца. В каждом из 19 регионов, участвующих в эксперименте, были организованы курсы повышения квалификации. Занятия вели тренеры, которых в свою очередь столько же времени обучали в Москве на базе Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.
Педсовет
Директор столичной школы
— Прошу не называть моего имени и номера школы. Потому что не хочу нарваться на упреки со стороны верующих и атеистически настроенных родителей. Мы не запрещаем носить платок, но когда две девочки пришли в них в новом учебном году, это насторожило. Вызвали родителей для беседы. Те объяснили, что желание дочерей — добровольное. Запретить школа не в силах, но с другой стороны, не можем не думать, как факт отразится на других учениках. Не будет ли это пропагандой религии — все-таки в школу дети приходят за знаниями
Было бы начало... Раз большинство родителей не возражают, значит смело можно двигаться дальше. Дети ведь лишены свободного выбора ввиду того, что пока они не понимают, что такое хорошо и что такое плохо. Родителям приподносят так, что это хорошо... А потом, когда они поймут, что это плохо, будет поздно. Борю Ельцина выбрали, думали лучше станет? Думали да! А что оказалось? Не желает большинство народа напрягать свои мозги и думать глубже, за что постоянно сам и страдает. Не научится думать, так и будут его гнобить.....

Игорь Голаев

Если евангельское учение Иисуса Христа такое же как и учение диалектического и исторического материализма, то почему не могут совместимы церковь и социализм?

И если люди не видят единство учений Христа и марксизма, то это говорит о том, что они не знают не того ни другого.
Чтобы увидеть единство этих учений, нужно изучать не основы богословия, а историю развития религий и философии.

leonqwerty

Не стоит беспокоиться . Ничего из этого не выйдет. Есть пословица такая-" Хотели как лучше, а получилось как всегда". Чтобы ребёнка приучить к религии должна проводиться работа дома. А в школе, да это полная чушь. Чем у детей головы забиты? Тут так бы по другим предметам двоек не натащили домой. Зато за компом рубиться в како-нить шутер это завсегда пожалуйста.
Пусть верующие и так называемые атеисты сначала дадут трактовку кто есть Бог? Никто не может дать это определение. И никто не может доказать есть Он или Его нет.О чём тогда разговор вести? Это как в физике не зная закона Ньютона вести речь о земном притяжении, к примеру.

leonqwerty

В СССР был социализм? На мой взгляд был. Была церковь? Была. Мешала церковь руководству страны? Нет. Вот вам и ответ. А вот про учение Христа и про марксизм должны разбираться учёные- специалисты в этом деле. Только они и могут решить этот вопрос , а не какой-то,к примеру, Пупкин с колхоза "Кривое дышло". Что мы можем?
Это только высказать своё мнение отражающее наши знания и представления этого мира.

Redman_69

Все мы слепы,один Голаев зряч.
А как вы батенька,скрестите марксистское учение о человеке (взятом как совокупность всех общественных отношений) и собственно,православную(как более понятную для нас) концепцию о человеке как высшем и совершеннейшем творении Пресвятой Троицы, придающей завершенный смысл вселенскому бытию только посредством вселения в него человека?
И чего это вас так воротит от богословия,коль начали петь осанну и аллилуйю,нечего фиговый листок комкать и прятать в рукав.
Православное понимание человека имеет источником христологию-учение о Богочеловеке.
«Христос, - как велеречиво вещует архимандрит Софроний (Сахаров), - становится незыблемым основанием и высшим критерием церковного учения о человеке – антропологии».
Конечно,можно попытаться притянуть за уши марксизм к человеческому лицу социализма,как пытался в свое время Р. Гароди,оттолкнувшийся от фихтеанской идеи интерпретации марксизма,и плавающий в океане "культурной полифонии" "реализма без берегов",дык как тады постулировать общество в кач-ве сложного структурного объекта,доступного строгому научному анализу?
А может,если рассматривать Иисуса как ярко выраженного дегенерата с психопатическими чертами личности,то вполне подходит союз ежа и ужа,то бишь психического недуга,как революционного потенциала и соответствующего философского недуга,в виде фрейдо-марксизма в целом,и Э.Фроммом(или на выбор:Маркузе,Шмит,Лоренцер,Бернфельд и т.д)-в частности?
Или нет,надо трансформировать "распятого и страдающего за грехи человечества" Христа,в изнемогающий от гнета пролетариат,вот тогда можно найти вполне хорошую платформу для единения... А че,пролетариат как тотальный субъект,деятельность коего есть суть воплощение стадии абсолютного Духа(ака боженьки в мозгах философских карасей) и ведет к полному слиянию мысли и действия,или же выражаясь по простецки,прочтения Маркса Лукачем и Библии Голаевом.
Так что дорогие товарищи,марксизм то оказывается,являясь комплексом знаний,включает не только философию,политическую экономию и теорию научного коммунизма,но и весь бардак,что находится в голове у Голаева!

__________________
Борюсь,следовательно существую

старый я

Ревнителям христианской морали,найдите здесь противоречия христианству?
Моральный кодекс строителя коммунизма

Утверждён XXII съездом КПСС
1. Преданность делу коммунизма, любовь к социалистической Родине, к странам социализма.
2. Добросовестный труд на благо общества: кто не работает, тот не ест.
3. Забота каждого о сохранении и умножении общественного достояния.
4. Высокое сознание общественного долга, нетерпимость к нарушениям общественных интересов.
5. Коллективизм и товарищеская взаимопомощь: каждый за всех, все за одного.
6. Гуманные отношения и взаимное уважение между людьми: человек человеку друг, товарищ и брат.
7. Честность и правдивость, нравственная чистота, простота и скромность в общественной и личной жизни.
8. Взаимное уважение в семье забота о воспитании детей.
9. Непримиримость к несправедливости, тунеядству, нечестности, карьеризму, стяжательству.
10. Дружба и братство всех народов СССР, нетерпимость к национальной и расовой неприязни.
11. Нетерпимость к врагам коммунизма, дела мира и свободы народов.
12. Братская солидарность с трудящимися всех стран, со всеми народами.