Тимоха Бабий

ботан.

сейчас система образования основана на тупой зубрежке.
ботан.
ботан умен.
ботан знает много слов, знает их определение.
но почему-то общество чмырит ботанов.
а ботан не поймет почему.
он же все знает, он супер эрудирован.
и ботан злится на общество, обдумывая план мести ему.
и почему так все происходит?
в этом и заключается одна из форм.
форм искаженного восприятия человеком реальности.
ботан думает, что он все знает.
он прав. он знает.
но по факту, в реальности:
ботан знает значение слова, но не понимает( не осознает ) смысл этого слова.
выучить теорию и понять суть теории две разные вещи.
именно поэтому общество чмырит ботанов.
потому, что ботаны используют слова как они считают правильным, а не так как надо.
люди
сами знают как надо и они видят, что ботан уперся рогом, что он не
прав, а он не понимает почему его не понимают окружающие.
ботан не понимает, что знание слова без понятия сути слова - это пустые слова.
в пустых словах смысла нет.
сегодняшняя система образования плодит ботанов.
плодит людей, которые все знают, а ни хрена не понимают.

Тимоха Бабий

ВЫ.

ВЫ.
когда человек обращается к другому человеку на ВЫ, то он
изначально ставит себя ниже другого, т. к. он обращаясь на ВЫ ставит
другого человека ВЫше себя. человек равен своей семье, поэтому он
обращается к ней на ТЫ. пока люди будут обращаться друг к другу на ВЫ,
равноправия между людьми не будет. потому, что равноправие означает
всегда ТЫ.

Тимоха Бабий

вирус минуса.

доказательство сути вещей находиться внутри человека. каждый сам знает как надо.
а это "как надо" определяет окружающий мир человека. нельзя требовать от человека, что бы он был идеален.
не возможно.
т. к. у каждого человека свое восприятие окружающего мира.
т. е. у каждого человека свое понятие идеала.
и мир не будет идеальным пока каждый челочек не начнет жить ради мира на земле.
мир - это одна из форм идеала.
что бы мир был идеальным для всех,
этот идеал должен совмещать идеалы всех людей.
а это значит, что идеальный мир - есть ничто иное, как одна из форм сути вещей.
т. к. суть вещей одна на всех.
т. е. каждый человек должен понять,
что пока он ставит свои интересы выше интересов всего общества,
то общество в целом будет чувствовать себя плохо.
общество в целом - есть ничто иное, как окружающий мир для человека.
и если в этом мире идет война, то человек приобретает знак минуса.
в любом человеке есть зло и добро.
по другому нельзя.
инстинкты.
человек зверь.
зверь приспосабливается к окружающему миру.
закон выживания.
этот закон не подвластен человеку.
если вокруг человека идет война, то зло перевешивает добро.
только зло может существовать в насилии.
добро и зло - есть ничто иное, как механизм защиты для человека.
защиты от окружаещего мира.
способ выживания.
этот минус - есть вирус, который передается от человека к человеку.
человек со знаком плюс - есть человек в котором добро перешивает зло.
когда вокруг плюса одни минусы, то что бы выжить человек меняет плюс на минус.
т. е. не зависимо от воли человека темная сторона перевешивает светлую.
черного и белого нет.
черный и белый - есть оттенки серого.
сейчас этот вирус( назовем его ВИРУСОМ МИНУСА)
сейчас этим вирусом болеет человечество.
человечество на грани смерти.
войны, голод, сытые и голодные и т. д. и т. п.
все это ничто иное как конвульсии человечества.
система власти не работает.
система наказания, сам принцип ее работы нарушает равноправие, т. е. она из минусов не делает плюсы.
она наоборот плодит минусы.
а минус передается от человека к человеку.
общество где перевешивают минусы никогда не сможет эволюционировать в цивилизованное общество.
цивилизованное общество - есть общество плюсов.
будущего у всего человечества не будет пока оно не выздоровеет.
т. е. пока все человечество не приобритет знак плюс.
оно сможет это сделать, когда все люди приобретут знак плюс.
люди не осознают остроты ситуации.
человечество на грани смерти.
его пора спасать.
иначе будущего у наших детей и внуков нет.
я не хочу что бы мои потомки имели знак минус потому, что со знаком минус они будут убивать друг друга.
закон выживания.
стихийное бедствие, которое уничтожит человечество.
нет. не так.
стихийное бедствие, которое уже почти его уничтожило.

Тимоха Бабий

модель идеального мира.

модель идеального мира.
отменить военскую обязанность.
расформировать все армии.
люди забылись.
люди делят то, что им не принадлежит.
то что человек не сделал сам, ему принадлежать на может.
земля - шар.
шар внутри вакуума.
человек, как его физическое тело, умрет в нем.
земля маленькая.
вместо того, что бы запускать ракеты на марс и строить системы про.
вместо расходов на армию.
накормили бы африку, индию и афганистан.
по всем статистикам из афганистана 95% героина.
вместо того, что бы бомбить ливию.
вместо того, что бы делить нефть и газ.
эти все деньги направить на то, что бы в этих станах.
наладить там инфраструктуру, производства.
наладить логистику жизни людей.
но это не возможно сделать при современной системе власти.
это будет возможно если объявить всеобщую обязанность.
обязанность два года отработать в системе власти.
система власти: полиция, больницы, мчс, дума, жкх, производства, от которых зависит обеспечение всем не обходимым людей.
выбирать путем выборов только лидеров определенного направления жизнедеятельности.
остальные должности распределять путем жребия.
сделать в системе власти одинаковую зарплату, т. е.
президент и слесарь получают одинаковую зарплату.
пока люди делят работу на важную и менее важную разговора о равноправии быть не может.
пока не будет равноправия - мира не будет.
будет война и армия и силовые структуры.
каждый человек либо в прошлом, либо в настоящем, либо в будущем есть судья.
топор судьи передается от человека к человеку.
таким образом достигается равноправие.
по другому будущего не будет.

Тимоха Бабий

зверь.

если нападут на твоих детей, то убьешь нападавшего не испытывая
угрызений совести, т. к. подругому нельзя. человек по своей сути
животное, узконосая обезъяна. закон естественного отбора для человека не
подвластен. по крайней мере пока.

Тимоха Бабий

наука.

для
меня наука - это изучение сути вещей. биология. химия, математика.
логика, литература, спорт, обществовединие, экономика и т. д. и т. п. -
это все разные направления изучения сути вещей. именно потому, что эти
все направления одной науки считаются самостоятельнвми науками, именно
поэтому они все зашли в тупик. потому, что они все являются
самостоятельными единицами. но в реальности эти все науки изучают одно -
суть вещей. суть вещей одна. и что бы осознать ее смысл, т. к. она
вмещает в себя все( все науки ), то надо совместить все эти направления
одной науки. науки о сути вещей.

Тимоха Бабий

эволюция.

человек не может
объять не объятное. для человека земля это плоскость, которую он может
объять вглядом. земля-шар. человек знает об этом, но он воспринимает ее
плоской на уровне подсознания. пока человек будет знать мир, а не
осознавать его( в этом есть разница ), то человек не сможет
эволюционировать на новый уровень

Тимоха Бабий

реальность.

у каждого человека искаженное восприятие сути вещей. искаженное
восприятие окружающего мира. т. е. человек знает что земля - есть шар,
но на уровне подсознания он не может это осознать, т. к. на уровне
восприятия осознает землю как плоскость. человек не может объять не
объятное. как следствие все то, что находится вне той осозноваемой
плоскости, человек на уровне восприятие не осознает как реальность

Тимоха Бабий

кто ты такой?

не надо меня учить, как правильно, а как не правильно.
мне надоело слышать вопросы типа: "кто ты такой?" "откуда ты это
знаешь?" . Я ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ СМОТРИТ ПО СТОРОНАМ И АНАЛИЗИРУЕТ. мне не
надо учиться, что бы мыслить. это дано каждому природой. и что бы
развиваться самому не надо ни у кого учиться. надо просто все делать и
додумывать САМОМУ. я прошу вас не придираться к правописанию. я прошу
вас найти ошибу в моей логике, ибо логика есть смысл. ибо логика есть
суть. логика мать всех наук. логика понятна каждому.

Тимоха Бабий

суть вещей.

суть вещей одна. у каждого человека свое восприятие окружающего мира,
как следствие искаженное восприятие сути вещей.пример: лоигка, на
которой основаны все науки, логика мать всех наук. она одна на всех. не
все люди понимают логику, т.к. у каждого человека искаженное восприятие
сути вещей, то у каждого человека искаженное восприятие логики, логика у
каждого своя, по сути логика одна на всех. логика - это одна из форм
сути вещей.