Yiolopu

вы преподавали когда нибудь?

Без разницы какой преподаватель - начинающий или нет.
Для того что бы урок был интересным, насыщенным - к нему нужно готовится. Готовиться это не значит что нужно что то там прорешать или перечетать - это намного больше этого.
Да и материал меняется - особенно если преподаватель читает лекции в ВУЗе

Yiolopu

Подскажите названия такой конторы - я туда пойду работать.

Где вы видели частную компанию которая нанемает людей для того что бы те ничего не делали.
Кстати в других темах Ваши сотоварищи пишут что все наоборот - частник нанимает людей и стараеться выжать из них все что можно.
Так кому из Вас верить?
В каком Вашем сообщении правда?

дисс

В нашей стране 341 тысяча преподавателей вузов. И сколько из них работает в приоритетных сферах и сколько человек выигрывает гранты по 400 тыс рубликов или даже 100 тыщ??? 0,01%???
К тому же убежден: гранты-для своих, если только ты не гений или около того.
Знакомая преподавательница в таможенной академии получает по 60 тыщ (это если все сложить) , да еще куча подарков от студентов, бешеные деньги - по понятиям препода из простых вузов - получают те, кто в институтах силовых ведомств (МВД и пр.). Рядовой доцент рядового вуза на руки чуть больше 10 тыщ и без всяких "подарков", ассистенты - тыщ 5, профессора (если не заведующие) - тыщ 16-18, то есть молодой лейтенантик МВД равноценен 5-6 профессорам (если считать ранний выход его на пенсию, куча других льгот). Проректоры получают по 70-90 тыщ, ректоры без побочных доходов в виде отката от строительства, соглашений с банками на размещение денег института в конкретном банке, поощрений за посыл студентов в пользу ПЖиВ и пр - 100-300 тыщ и более.

Альтернанс

Цитата:

Сообщение от Yiolopu вы преподавали когда нибудь?

Я и сейчас преподаю

Цитата:

Сообщение от Yiolopu Без разницы какой преподаватель - начинающий или нет.

Видите ли, высшее учебное заведение - это не детский сад и даже не школа. Задача лектора (или преподавателя на семинаре/лаборатории) - ясно, доступно, наглядно объяснить материал в обоснованно необходимом объеме. Это означает именно объяснять, а не бубнить по бумажке формулы, разъяснить их смысл, возможно, привлечь фото- видео- иллюстрацию. Если препод опытный и сам по своей научной работе постоянно с этим связан, какой смысл к каждой паре готовиться?

Цитата:

Сообщение от дисс В нашей стране 341 тысяча преподавателей вузов. И сколько из них работает в приоритетных сферах и сколько человек выигрывает гранты по 400 тыс рубликов или даже 100 тыщ??? 0,01%???

Поясните, что значит для своих? Я не отрицаю, что некоторые гранты пишутся под конкретные ВУЗы, другие просто не проходят по критериям. Я не отрицаю, что заведующие лабораториями-профессоры могут протолкнуть своего сотрудника на нужную стипендию или грант, но чтобы стать таким "своим", нужно пахать каждый день и добиваться результатов.
Теперь про направления. Да, не все работают по естественнонаучным отраслям, которые финансируются лучше всего. Но преподаватель всегда может мазнуть на науку рукой и полностью заняться именно преподаванием. Сюда же входит и репетиторство. Преподы из универа - это люди со стажем, опытом и ученым званием. Такие прилично могут брать за час работы с учеником.

дисс

Вы так и не дали ответ на вопрос - скольким доступны гранты из 341 тысяч преподов, точнее - сколько реально работает по грантам?????. Это чтобы не дезориентировать форумчан, которые будут думать. что каждый второй может себе грант на 400 тыщ выбить. Можно же и работникам культуры объявить - а ты спой, как Шаляпин, или нарисуй как Рубенс и тогда все твои проблемы решатся. И сколько из них это сделают??? Но речь у нас, насколько понимаю - о среднем преподавателе.

Вчера сообщили, что тут у нас (не на Кавказе, где это практиковалось даже в советские времена, что уж говорить про нынешние) в области за повышение в должности один крутой заплатил 50 млн рублей - из очень надежных источников сообщение, но он отказался назвать фамилию. Поэтому гадаю - на какой пост, на министерский или на кабинет министров!! Значит, капец нашей стране, такая страна, как Россия, при такой коррупции абсолютно нежизнеспособна. А Вы говорите - грант!! Ведь взятку в 50 млн надо с лихвой вернуть!!

Хорошо идут гранты на тему - как воспитать толерантность к иностранцам, как переселить население при ликвидации градообразующего предприятия в моногородке, как оптимизировать расходы предприятия при сокращении заказов за счет сдачи в аренду бывших цехов под хранение под сникерсы, жвачку, кока-колу...
.

Заводы разоряются, а хотят, чтобы на голом энтузиазме без солидной материальной базы, имеющейся (имевшейся) на заводах, создали малое, среднее предприятие. В знакомом вузе создали малое предприятие по комбикормам и очень этим хвастают. А не говорят - почему же оказалось востребованным это малое предприятие. А дело все просто - в областном центре закрыли один из двух мукомольных заводов и огромный комбикормовый завод, который при СССР работал в 3 смены!! Вот так вот и идет развитие страны - от плохого - пардон, от хорошего к плохому!!

А преподавание ученикам школы - это не сфера действий преподавателя вуза (по крайней мере тех из них, которые не ведут общеобразовательные дисциплины - типа нем яз в тех вузе). Конечно, при желании доцент или профессор может и кирпичи класть, не то, что ученикам школы преподавать - это не юмор. Знакомый замзавкафедрой (раньше был завкафедрой) в прошлом году в отпуске работал грузчиком на областном базаре - купил дочери желанный ноутбук (сейчас его дочка одновременно учится в МГУ и работает в торговой фирме медпрепаратами и зарабатывает по 40 тыщ еще будучи студенткой, а он 10,5 тыщ), говорит, что просили остаться за хорошую работу грузчиком, а в этот сезон шабашил на установке сантехники по райцентрам Другой завкафедрой с инженерного факультета занят как раз кладкой кирпичей - они споро возводят вчетвером дом кирпичный за 1 месяц!!!
Чем не выход для режима - пусть доценты и профессора работают строителями, а в виде хобби ведут занятия со студентами.

Многие берут вторую работу в другом вузе, но крайне неудобно, потому что постоянно нагоняи от начальства - почему нет на работе и как согласовать расписание. Мужа знакомого доцента заведующего кафедрой медицинского факультета университета звал в США его друг - там обещали ему зарплату по нашим деньгам вроде 2 или 3 миллиона рублей в месяц. Но ему все равно не хочется ехать на чужбину. А вообще бы надо ехать - нехер тут делать, пусть торгаши тогда полечатся у знахарей, у хирургов с купленным дипломом и пр. Я бы сам рванул -надоела вся эта херня, что творится в стране, обрыдло. но все-таки возраст, хотя я способен на решительные поступки.

При Горбачеве говорили, что на Западе учебная нагрузка преподавателя вуза 100-200 часов и у нас так же будет после перехода на рыночные рельсы. Кстати, у знакомой преподавательницы вуза родственники уехали из РФ и преподают несчастную музыку в Португалии (а это бедная страна), купили на заработанное сыну 3-хкомнатную квартиру тут в областном центре и каждый раз, приезжая 1 раз в полгода, привозят ему приличные денежки.

Альтернанс

Я численными подсчетами не задавался. Там, где работал я, за счет грантов живет значительная часть научных сотрудников и аспирантов. Очевидно, конкурсы, они на то и конкурсы, что выиграть могут не все. Иногда далеко не все.


Вот этой фразы совершенно не понял. Любой препод физфака, например, может работать репетитором по математике и физике. Почему вы считаете, что это сферы исключительно общеобразовательных предметов?

Про стройки домов комментировать не могу. Добавлю лишь: среди преподов знаю тех, которые подрабатывали печниками и плотниками. Но это было в 90-е. Сейчас оба находят себе чем заняться в университете. Один из них, к примеру, не так давно вернулся с международной конференции в Штатах.

дисс

Тогда и говорить не о чем - в таком деле необходимо очень четко знать, на что рассчитывать, каковы шансы.Иначе даже заявку писать не стоит, зачем пустые хлопоты!!! Если будут приводить в пример Карузо, Шаляпина, физтех или средний вуз - это огромная разница. строить пропаганду на том, что там-то в физтехе или московском вузе кто-то смог- это фуфло. Не говорите, что преподаватели московских вузов не имеют связей с теми, кто дает гранты. Я учился в московском вузе и жил в Москве 10 лет и знаю точно - везде связи, даже в советское время.

Чубайсику выделили на нанотехнологии 140 миллиардов рубликов, а из них пошло на дело, как сказывают, 10-15 млрдов!!

Альтернанс

Вообще-то я говорил не про Москву, но ВУЗ тоже крупный.

дисс

Ну а по существу??? Еще раз повторяю - иначе это будет совершенно пустопорожний разговор!! Необходима четкая конкретика - на грант в 400 тыщ рублей работают каждый десятый из преподавателей, а на 100 тыщ - каждый пятый. Вот это разговор!! А так это все - абсолютно пустопорожнее!!

Я сам могу ляля про то. что кто-то там лет 10 назад выиграл в соседнем вузе грант агромадный в 200 тыщ или около того. Вот на этом все и заканчивается. Зато для журналюг и путиноидов есть повод годами славословить режим и говорить - вот тот преподаватель смог, а ты почему не можешь??!! Выясняется. что два года назад даже совсем втихую отменили звание "Почетный изобретатель", а заговорили про это только после того, как Великый Путин вновь заявил о необходимости этого звания. А кто отменил-то?? Не энтот ли Путин с Димой на пару???

Я сам изобретатель, а услышал про отмену только сейчас. Точно так же ненароком когда-нить услышим, что мы должны МВФ 2-3 триллиона долларов!!

Альтернанс

Все-таки не в соседнем ВУЗе, а именно там, где я учился и работал (да и сейчас немного работаю). И не 10 лет назад, а сейчас и происходит это регулярно и постоянно, а не раз в год. Еще забыл добавить, что в качестве поощрения стали выплачивать деньги за публикации в определенных журналах (основное условие, по-моему, - ВАКовский список). 40т.р. за статью (правда, не на человека, а на всех авторов статьи).