Цитата:
Сообщение от гегемон
Вам, с Ловкачём, советую сделать то-же самое. Изучите вопрос более детально!
|
На ваш вопрос ответит
Лалова Елена Юрьевна, кандидат экономических наук, старший преподаватель, ФГБОУ ВПО ОмГАУ им. П.А. Столыпина, ИЭиФ, кафедра бухгалтерского учета и финансового контроля
"Для подготовки хорошо обученных и квалифицированных кадров требуются систематические и значительные капиталовложения в образование. Сегодня в Российской Федерации источники поступления финансовых ресурсов в сферу образования весьма разнообразны. Они складываются из бюджетных и внебюджетных средств, включая собственные средства образовательных учреждений. В свою очередь, внебюджетные средства формируются из средств внебюджетных фондов (занятости, социального страхования и т.п.), организаций, населения, иностранных источников. Бюджетное финансирование осуществляется за счет денежных средств всех уровней бюджетной системы с использованием механизма межбюджетного перераспределения.
В соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации осуществлять финансирование образовательных учреждений можно за счет нескольких источников финансирования - из бюджетов разного уровня, в том числе из бюджета к которому относится учредитель соответствующего учебного заведения, по целевым программам бюджетов других уровней, за счет собственных доходов учреждения от осуществления предпринимательской деятельности.
Большинство государственных учреждений высшего профессионального образования находится в ведении федеральных органов власти. Поэтому их финансирование осуществляется в основном из средств федерального бюджета.
Средства, выделяемые вузам из федерального бюджета, не обеспечивают всех потребностей, связанных с проведением учебной и научной деятельности.
Примерно 80–85% бюджетного финансирования приходится на статьи «Заработная плата и начисления», «Стипендия», «Коммунальные платежи» и «Капитальный ремонт зданий» и только 10–15% бюджетного финансирования приходится на статьи, связанные с модернизацией и покупкой современного учебного оборудования, текущим ремонтом зданий, текущими расходами. Почти не финансируются статьи расходов на командировки, приобретение расходных материалов, хозяйственные расходы. В этих условиях вузы вынуждены искать дополнительные источники финансирования, учиться не только зарабатывать, но и правильно управлять денежными потоками. Любые управленческие решения, будь то открытие новых специальностей, модернизация учебного оборудования, ремонт помещений могут быть выполнены при условии обеспечения соответствующими средствами. Поэтому финансовый аспект является важнейшим в процессе управления.
С введением в действие положений федерального закона № 83-ФЗ изменилась форма финансирования бюджетных учреждений. С 2011 года им выделяют субсидии на выполнение государственного муниципального задания. Расчет потребности в финансовых ресурсах осуществляется с помощью составления планов финансово-хозяйственной деятельности, в которых учитываются все доходы учреждения, в том числе доходы от целевого финансирования из всех уровней бюджета (субсидии) и доходы от осуществления предпринимательской деятельности.
Средства субсидий, выделяемых из бюджета на выполнение государственного муниципального задания нельзя отнести к средствам «прямого» бюджетного финансирования. Они являются целевыми бюджетными средствами, выделяемыми на безвозмездной и безвозвратной основе на возмещение части расходов бюджетного учреждения на выполнение государственного муниципального задания по оказанию образовательных услуг гражданам Российской Федерации.
Размер субсидий рассчитывается путем составления сметы расходов, необходимых на обучения 1 студента. Норматив содержит плановый размер и детальное описание направлений расходования средств субсидий в разрезе кодов бюджетной классификации расходов, утвержденные в муниципальном государственном задании. Вуз получает утвержденную сумму субсидий, на которую может рассчитывать. Предусмотренные ассигнования являются предельными, и расходование сверх этих сумм запрещено, нельзя также производить непредусмотренные государственным муниципальным заданием расходы.
Суммы финансовых ресурсов, выделяемых бюджетным образовательным учреждениям определяются уже на основании выделенных Министерству образования и науки средств, а не исходя из фактической потребности. Это определяет тенденцию сокращения бюджетных расходов в сфере образования, в том числе через сокращение численности обучающихся за счет средств бюджетного финансирования и даже реорганизации и ликвидации учебных заведений."
Вам ещё какое-то нужно изучение?
