Сообщение от Борис Кирпиченко

Общество, (страна), организовано в своей жизнедеятельности таким образом, что оно не выполняет своей эволюционной функции - формирования мышления своих членов. Страна ориентирована на рынок, на добычу денег, все остальное пущено либо на самотек, либо падчинено тому же рынку.

Сообщение от Иноземцев

Борис Кирпиченко
------------------
Вы, просто, не знаете, что определения, из которых следуют наши разумные и целенаправленные действия бывают, (например, определение мышления):
1. Через Классификацию, где сразу определяют и онтологию и феноменологию через класс данного предмета. У Вас этим предметом является "мышление".
Конец цитаты
БК
По вашей "классификации" к какому "классу" относится предмет "мышление"?
Цитата
2. Феноменологическое, т.е. через явления, из которого следует: как этим пользоваться (потреблять, употреблять и использовать).
Конец цитаты
БК
"Явлениями", которые показывают как вышепоименованным "предметом" "пользоваться, являются поведение человека в природе, способность человека, как формы жизни, зарождаться, сохраняться и развиваться. Все проблемы жизнедеятельности человека характеризуют несовершенство вышеупомянутого "предмета" по причине несовершенства устройства и жизнедеятельности общества, т.к. вышеупомянутый "предмет" исключительно продукт жизнедеятельности общества.
Здесь мы с вами и ищем как же устроить общество так, чтобы вышеупомянутый "предмет" был высококачественным.
Цитата
3. Онтологическое, т.е. из чего состоит, через анализ или редукцию, из которого следует: как это сделать.
Конец цитты
БК
Мышление это логический процесс анализа и синтеза информации, имеющейся в "блоке" памяти и информации, поступающей от окружающей среды, среды обитания. "Из чего состоит" аппарат, в котором происходят эти процессы? Это, очевидно, какая-то, для того пригодная биомасса, живая биомасса.
"...как это сделать" что сделать?
Цитата
И только из наличия этих эксперементально проверенных определений следуют технологии, т.е. наша последовательность операций преобразований одного в другое. В нашем случае преобразование мышления от того-то к тому-то.
Т.е. это возможно только тогда, когда мы достоверно знаем в каком состоянии находится предмет преобразований (нач. условия) и знаем достоверно ту последовательность операций, которые приведут нас к конечному и нужному для нас состоянию нашего предмета преобразования (мышления).
------------------------
Примеров сколько угодно.
Возьмите, например, кортошку и дайте ей свои определения. И сразу потребуется: класс, свойства (пищевые качества), ну, и как её сделать (огород там, копание, посадка и т.д.)
И другие определения кортофеля, типа "биологических процессов", нам ни к чему.