державник

Превратили такую тему в анекдот.

__________________
Россия — священная наша держава, Россия — любимая наша страна.

А.Лексей

КРЕАЦИОНИЗМУ КАПУТ

ER10 MEDIA
1,6K подписчиков


Обнаружены химические реакции, объясняющие происхождение жизни
953 прочтения
1 августа 2022

Ученые из лаборатории Scripps Research обнаружили новые химические реакции, способные производить строительные блоки жизни из элементов...

Ученые из лаборатории Scripps Research обнаружили новые химические реакции, способные производить строительные блоки жизни из элементов и соединений, которые, как считается, были распространены в первичном бульоне ранней Земли. По мнению исследователей, они приблизились к разгадке тайны появления жизни на нашей планете.

Считается, что первые формы жизни возникли на Земле миллиарды лет назад из богатой питательными веществами смеси, которую советский биолог Александр Опарин называл первичным бульоном. По распространенной (и упрощенной) версии, молекулы этой субстанции под воздействием различных факторов образовывались в органические соединения, а затем в аминокислоты. Те, в свою очередь, смогли соединиться в пептиды и белки, в конечном итоге, превратившись в живые клетки.

Ученые из лаборатории Scripps Research решили воссоздать условия первичного бульона с использованием альфа-кетокислоты, аммиака, углекислого газа и цианида.

В процессе опытов они обнаружили новый набор химических реакций.

– Мы ожидали, что разобраться в этом будет довольно сложно. Оказалось, что это даже проще, чем мы себе представляли. Если вы смешаете только кетокислоту, цианид и аммиак – ничего не происходит. Как только вы добавляете углекислый газ, даже в незначительных количествах, реакция набирает скорость. Вероятно мы обнаружили триггеры, которые запустили происхождение жизни на Земле, – заявил ведущий автор исследования Раманараянан Кришнамурти.

Команда говорит, что этот процесс, по сути, представляет собой процесс образования аминокислот в живых клетках. Анализ показал, что в процессе также образуются оротовая кислота, являющаяся предшественником нуклеотидов, из которых состоят ДНК и РНК.

Источник - https://er10.kz/read/it-novosti/obna...hdenie-zhizni/

__________________
Разум есть способность из Хаоса сделать Космос. (А.В.Г., 1991-1994)

Гость1

Насколько помнится , подобные эксперименты проводил академик Опарин лет семьдесят с лишним назад.

А.Лексей

При всём уважении к великому Опарину, его эксперименты были куда проще и креационистов не убеждали. Первому, конечно, всегда труднее.

__________________
Разум есть способность из Хаоса сделать Космос. (А.В.Г., 1991-1994)

А.Лексей

ОХРАНА РЫБОВЪ
11,3K подписчиков

Дугин заявил о необходимости изучения биологии по учебнику Вертьянова для 10-11 классов , где эволюция рассматриВается как замысел Творца

Вчера
1,2K прочитали

"Охрана рыбов" продолжает свои публикации о теории эволюции Чарльза Дарвина, о попытках РПЦ и даже отдельных лиц из Правительства России запретить ее преподавание в школах.


В РПЦ заявили о безбожии теории эволюции Дарвина и призвали не водить детей в Дарвиновский музей. Их поддержал философ Дугин
ОХРАНА РЫБОВЪ
2 дня назад

"Великий" философ Дугин заявил о необходимости изучения биологии в 10-11 классах по "пособию по биологии для 10 - 11-х классов" под авторством Сергея Вертьянова издательства Троице Сергиевой лавры, в котором эволюция рассматривается как замысел Творца. Мол, есть даже школы, где по нему учат детей.

"В Гимназии Святителя Василия Великого мы уже много лет преподаём биологию по учебнику Сергея Вертьянова. Полностью соответствующему образовательным стандартам, но позволяющему учащимся взглянуть на мир не только с позиции материалистов далёкого прошлого, а во всей полноте. И это позволяет им сдавать ЕГЭ намного лучше тех ребят, которые учатся по устаревшим учебникам, навязывающим дарвинизм",-
утверждает Александр Гельевич

Открываем раздел по происхождению жизни:

Эволюция по этому "пособию"- закономерность плана Творца. Как в повести Роберта Хайнлайна "Пасынки вселенной":

"Создателя должен чтить человек. Плану великому посвятить свой век. Каждому Законом отведено место,. Каждому строго определен удел. Человеку не дано знать цели"
Аргументы - житие святых, их жизнеописания
издательство Троице Сергиевой лавры.Издание 4е

А контрольные вопросы по разделу "происхождение жизни" мы предлагаем оценить нашему читателю:

1. Прокомментируйте закономерности в «родословном древе» эволюции с позиции единого творческого плана сотворения мира.

2. Чем питались хищники до грехопадения первых людей? Сохранились ли в современном мире свидетельства первозданной мирной жизни?
В данном учебнике по биологии, его автор, не являющийся биологом, излагает как дарвинистскую, так и креационистскую теории,и при этом отрицает теорию эволюции.

«...многие научные факты, которые в этой книге приведены в достаточном количестве, показывают на то что сама теория эволюции как минимум ошибочна. Кроме того, показывается то, насколько безответственно и крайне ненаучно работают эволюционисты, что многие факты буквально притянуты к этой теории за уши. С другой стороны, исследования показывают, что, по всей видимости, весь мир был сотворен ровно таким, каким мы его видим, — то есть не было этапа развития в миллионы лет. Вся живность, в том числе и человек, были сотворены уже во взрослом возрасте»,-
утверждается в статье, размещенной на Православно-аналитическом сайте «Правая.Ru» , посвященной этому учебнику, в которой дан анализ ошибочности теории эволюции.

В книге же утверждается:

"Материализм в биологии, пленявший умы исследователей, достаточно показал свою несостоятельность, его время прошло. ...Мало кто из квалифицированных биологов остался убежденным в эволюционно-материалистической версии возникновения живых организмов» (с. 198).

И далее: «Современные ученые работают над согласованием науки с библейским Шестодневом без натяжек, понимая под днями творения 24-часовые дни, а под сотворением — первое чудо Божие создания мира «из ничего», а вовсе не эволюционную трансформацию неживой материи. Наука постепенно приходит к признанию истинности каждого слова Писания"

Глава 12, в которой раскрывается «Происхождение жизни на Земле», вообще состоит из домыслов. Из нее школьник узнает, что.....что жизнь на Земле создана сверхъестественным путем, что мир возник 7500 лет назад, а потом был Потоп.

И почему мы не удивлены?

__________________
Разум есть способность из Хаоса сделать Космос. (А.В.Г., 1991-1994)

А.Лексей

ПРОБНЫЙ ШАР ПРАВИТЕЛЬСТВА ПО ДАЛЬНЕЙШЕМУ СОКРАЩЕНИЮ ОБРАЗОВАНИЯ

Ну и в свете шквала писем от учителей выше в ленте (https://t.me/SergeyKolyasnikov/63185), будет уместно прокомментировать вчерашнее интервью Мединского.

??Мединский назвал 11-летнее обучение в школе роскошью и предсказал уменьшение сроков учебы в школах и вузах. Сейчас люди в 19 лет начинают размышлять, чем хотят заниматься. В будущем образование будет сокращено по времени, чтобы раньше начинать профподготовку.

??Что касается высшего образования, то обучение в вузах в течение пяти-шести лет скоро также уйдет в прошлое. Образование будет рассчитано на ближайшие 10 лет, а потом <надо будет переучиваться>, чтобы не оказаться неконкурентоспособным.

Весьма знаковые заявления, к слову. И такое звучит не впервые:

??Чем мы страдаем? Это переполненность знаниями и недостаток навыков в обучении. Мы как работодатель, в первую очередь хотим получать людей с навыками, потому что знания, обширность этих знаний сегодня являются вторичными (с) Герман Греф, 7 декабря 2016 года

??Главная трансформация, которую должна пройти российская школа, - переход от преподавания знаний к развитию навыков (с) Герман Греф, 19 мая 2017 года

??В век информационных технологий пичкать школьников и студентов огромными объемами информации нет смысла. Практически все можно найти в интернете. В итоге система образования готовит не тех специалистов, которые нужны работодателям (с) Герман Греф, 12 сентября 2018 года

И вот тут самое время привести определения "Знание", "Умение" и "Навык".

Знание - это усвоенные учащимся определенные факты, информация, которые учащийся понимает, помнит и может воспроизвести.

Умение - это уровень владения знаниями в той степени, в которой их можно применять в практической деятельности.

Навыки - это умения, доведенные до автоматизма, это <выполнение целенаправленных действий, доведенных до автоматизма в результате сознательного многократного повторения одних и тех же движений или решения типовых задач в производственной, спортивной или учебной деятельности.

Поняли, о чем речь? Это массовая подготовка морлоков, обладающих требуемыми работодателю навыками. По мере развития или изменения технологии, морлоков переучивают на другие навыки.

В таком контексте остатки советской системы образования, еще существующие в России, безусловно, не нужны и даже вредны. Потому что обладающие знаниями люди слишком много думают. А думать вредно - они телевизор смотреть перестают.

@SergeyKolyasnikov


https://t.me/SergeyKolyasnikov/63193

__________________
Разум есть способность из Хаоса сделать Космос. (А.В.Г., 1991-1994)

А.Лексей

Интересно, что "Диалоги" Галилео Галилея были ДВАЖДЫ РАЗРЕШЕНЫ ЦЕНЗУРОЙ, которая не могла не знать о запрете пропаганды учения Коперника католической церковью.

На инквизиционном процессе Галилей избрал следующую стратегию защиты от обвинения "в сильном подозрении в ереси": мол, я писал трактат в защиту геоцентрической системы против гелиоцентрической, в форме диалогов сторонников той и другой. По замыслу, коперниканство излагалось бы не в утвердительном, а в гипотетическом смысле. Цензура разрешила публикацию. По моему нечаянному недосмотру, аргументы сторонников Коперника оказались более убедительными. Я готов написать дополнительную главу, где коперниканцы разоблачались бы окончательно.

Галилей, несмотря на благоволение герцогов, был приговорён к многократному чтению покаянных псалмов и длительному заключению под стражу, которое он, впрочем, отбывал на вилле Медичи, архиепископской резиденции и других т.п. Псалмы же покаянные читала за недужащего Галилея его дочь, каковую возможность он выговорил себе во время суда, обосновав прискорбным состоянием здоровья.

"... я с чистым сердцем и непритворной верой отрекаюсь, хулю и проклинаю все вышеназванные заблуждения и ереси".

Источник: С.Е. Муравьёв. "Отрекись, Галилей, отрекись, что изменится во Вселенной ..." // Потенциал 2024 №4 С.2-14.

Тем временем в России Дугин предаёт анафеме космонавтику, физику, химию и биологию, а РПЦ требует запретить преподавание дарвинизма, а Мединский и Греф пропагандируют сокращение объёма знаний в пользу сиюминутных производственных навыков.

Люди охотно верят тому, чему желают верить.
(Гай Юлий Цезарь)

Приятно верить в загробную жизнь.
(некто)

Человек - интересное существо. Скажи ему, что скамейка покрашена - обязательно проверит пальцем. Скажи ему, что на небе живёт бородатый мужик, который всё видит, всё знает, всё может и всё даст, если в него верить - поверит на слово.
(некто)

__________________
Разум есть способность из Хаоса сделать Космос. (А.В.Г., 1991-1994)

А.Лексей

https://t.me/SergeyKolyasnikov/63204
Есть один общий элемент, который объединяет учителей, полицейских, врачей и военных. Это совершенно безумное количество бессмысленной отчетности, заполнение которой отнимает большую часть времени.

И тут уместно вспомнить исторический пример, успешную операцию СССР против Великобритании:

Благодаря мне, сотрудники Первого Главного Управления КГБ СССР могли работать в Великобритании, как говорится - в полный рост, т.к. работники контрразведки М-6 были мной отвлечены на написание никчемных бумажных справок и отчетов.

Когда мой сотрудник начинал активно вести работу, вербовать агентуру, выявлять резидентов, я заваливал его никому не нужной бумажной рутиной, и его активность очень быстро сводилась на нет. Я горжусь тем, что лично разработал и ввёл несколько новых форм отчетов.

(с) Ким Филби, заместитель начальника контразведки, руководитель 9-го отдела Секретной Разведывательной Службы Великобритании, советский разведчик, "Почетный сотрудник госбезопасности".

Мы уже знаем, что за бездумной миграционной политикой в России стоит Великобритания (https://t.me/SergeyKolyasnikov/62851).

Уверен, пройдет время и выяснится, что российские системы образования, здравоохранения, полицию и армию шизофренической отчетностью парализовали они же, руками своих агентов влияния. Запомните этот твит (с)

@SergeyKolyasnikov

__________________
Разум есть способность из Хаоса сделать Космос. (А.В.Г., 1991-1994)

А.Лексей

Давайте я уточню свою мысль: кроме теории Дарвина, существуют и несколько других биологических теорий научного эволюционизма. Речь идёт о попытке запретить преподавание эволюционистских теорий в угоду креационизму.

__________________
Разум есть способность из Хаоса сделать Космос. (А.В.Г., 1991-1994)

державник

А вы знали, что...
приписываемая Ленину фраза
«Учиться, учиться и учиться» на самом деле принадлежит министру народного просвещения Российской империи И.Д.Делянову (1818-1897), сказана в Новороссийском Университете и полностью звучит так:

«Вы молоды, неопытны и в своих увлечениях часто забываете, что единственная и исключительная задача ваша, пока вы находитесь в этих стенах, это - учиться, учиться и учиться»
(из выступления перед студентами Императорского Новороссийского университета, 1888 год, 21 октября)

__________________
Россия — священная наша держава, Россия — любимая наша страна.