Леонид Санталов

Осталось ещё понять это в причинах Аристотеля и сущности социализма. Попробуй , исходя из "своего метода". Возможно придём к единой мысли ( не мнению, так как мысль объективна, а мнение субъективно)

Леонид Санталов

Нет , ошибаешься.
Наука делает неизвестное известным, а философия непонятное -понятным.
Я пытаюсь понять социализм. Т.е. понять означает -исходить из понятия.
Понятие есть Ц=Р+ становление.
Понятие нельзя взять готовым, оно СТАНОВИТСЯ посредством понимания социализма через все категории диалектики.
Вот этого не было сделано ни классиками ни Лениным, ни институтом философии ... Может кто-то это сделал , подскажи?
Я пытаюсь прорваться в этом отношении и жду от вас помощи.

Свой_взгляд

Я знаю почему Ленин создал эти лозунги, они должны были уничтожить отношения собственности и узаконить имущественные отношения. И я знаю, почему этого не произошло, не было теории возникновения общего имущества. И в следствии этого, в основу нового уклада была положена старая капиталистическая экономическая модель хозяйствования. Естественно, что она сожрала все новое, не имеющее теоретической основы. Результат абсолютно ожидаемый, без теории новому смерть!

__________________
Приглашаю на мою страницу. Проза РУ.
https://proza.ru/avtor/likhachiev58

Свой_взгляд

Понять! Что означает понять? Понять так, как тебе этого хочется?
Я знаю другое, которое отвергает индивидуализм.
Знать, означает иметь информацию.
Познать, означает уметь использовать информацию.
Осознать, означает суметь раскрыть природу явления в образах понятных всем.
Вот это и есть уровни развития мышления по Лихачеву.
А понятия, это правила, а правила исходят от частного лица или группы лиц. Они не могут быть истиной, они отражают только часть общества.
Хотите осознать социализм, как модель, как мечту, как нечто к чему придет общество, покажите его так, что бы каждый смог его увидеть, посредством простых образов русского языка. Покажите причины, необходимость и неизбежность становления равенства каждого и во всем, и не забудьте показать способ, как это сделать. Это удел теоретиков. Избавьтесь от терминов, и тогда Вас поймут. Время великих перемен уже близко, дерзайте!
Найдешь причину, половина дела сделано.
Найдешь общее для всех, еще четверть добыта.
Найдешь способ объединить всех, через это общее, считай что дело сделано.
Спасибо за оценку!

__________________
Приглашаю на мою страницу. Проза РУ.
https://proza.ru/avtor/likhachiev58

Алексей1

Revolution, англ.- оборот,
Революция, от лат. revolutio — движение, обращение, круговращение.
Инкыйлаб انقالب сущ. Переворачивание, опрокидывание.

"Р+ становление" - можно перевести, как остановка движения.

Федя Федин

Только как всякая наука. Марксов "капитал" тоже плод людского сознания.

Свой_взгляд

Один умный профессор однажды в университете задал студенту интересный вопрос.
Профессор: Бог хороший?
Студент: Да.
Профессор: А Дьявол хороший?
Студент: Нет.
Профессор: Верно. Скажи мне, сынок, существует ли на Земле зло?
Студент: Да.
Профессор: Зло повсюду, не так ли? И Бог создал все, верно?
Студент: Да.
Профессор: Так кто создал зло?
Студент: …
Профессор: На планете есть уродство, наглость, болезни, невежество?
Все это есть, верно?
Студент: Да, сэр.
Профессор: Так кто их создал?
Студент: …
Профессор: Наука утверждает, что у человека есть 5 чувств, чтобы
исследовать мир вокруг. Скажи мне, сынок, ты когда-нибудь видел Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Скажи нам, ты слышал Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Ты когда-нибудь ощущал Бога? Пробовал его на вкус? Нюхал его?
Студент: Боюсь, что нет, сэр.
Профессор: И ты до сих пор в него веришь?
Студент: Да.
Профессор: Исходя из полученных выводов, наука может утверждать, что
Бога нет. Ты можешь что-то противопоставить этому?
Студент: Нет, профессор. У меня есть только вера.
Профессор: Вот именно. Вера — это главная проблема науки.
Студент: Профессор, холод существует?
Профессор: Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно?
(Студенты засмеялись над вопросом молодого человека)
Студент: На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с
законами физики, то, что мы считаем холодом в действительности
является отсутствием тепла. Человек или предмет можно изучить на
предмет того, имеет ли он или передает энергию. Абсолютный ноль (-460
градусов по Фаренгейту) есть полное отсутствие тепла. Вся материя
становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре.
Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы
чувствуем при отсутствии тепла.
(В аудитории повисла тишина)
Студент: Профессор, темнота существует?
Профессор: Конечно, существует. Что такое ночь, если не темнота:
Студент: Вы опять неправы, сэр. Темноты также не существует. Темнота в
действительности есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не
темноту. Мы можем использовать призму Ньютона, чтобы разложить белый
свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета.
Вы не можете измерить темноту. Простой луч света может ворваться в мир
темноты и осветить его. Как вы можете узнать насколько темным является
какое-либо пространство? Вы измеряете, какое количество света
представлено. Не так ли? Темнота это понятие, которое человек
использует, чтобы описать, что происходит при отсутствии света. А
теперь скажите, сэр, смерть существует?
Профессор: Конечно. Есть жизнь, и есть смерть — обратная ее сторона.
Студент: Вы снова неправы, профессор. Смерть — это не обратная сторона
жизни, это ее отсутствие. В вашей научной теории появилась серьезная
трещина.
Профессор: К чему вы ведете, молодой человек?
Студент: Профессор, вы учите студентов тому, что все мы произошли от
обезьян. Вы наблюдали эволюцию собственными глазами?
Профессор покачал головой с улыбкой, понимая, к чему идет разговор.
Студент: Никто не видел этого процесса, а значит вы в большей степени
священник, а не ученый.
(Аудитория взорвалась от смеха)
Студент: А теперь скажите, есть кто-нибудь в этом классе, кто видел
мозг профессора? Слышал его, нюхал его, прикасался к нему?
(Студенты продолжали смеяться)
Студент: Видимо, никто. Тогда, опираясь на научные факты, можно
сделать вывод, что у профессора нет мозга. При всем уважении к вам,
профессор, как мы можем доверять сказанному вами на лекциях?
(В аудитории повисла тишина)
Профессор: Думаю, вам просто стоит мне поверить.
Студент: Вот именно! Между Богом и человеком есть одна связь — это ВЕРА!
Профессор сел.
Этого студента звали Энштейн.
сегодня прочитал, решил поделитсья, не нашел в какую тему вставить.

__________________
Приглашаю на мою страницу. Проза РУ.
https://proza.ru/avtor/likhachiev58

Свой_взгляд

Сознание всегда работает на своего носителя, и что тогда получается?
А вот что получается! Живите с пользой для меня, выполняя мою волю, изложенную мной в Капитале.

__________________
Приглашаю на мою страницу. Проза РУ.
https://proza.ru/avtor/likhachiev58

Леонид Санталов

Р- результат, а не революция
«суть дела исчерпывается не своей целью, а своим осуществлением, и не результат есть действительное целое, а результат вместе со своим становлением; цель сама по себе есть безжизненное всеобщее, подобно тому как тенденция есть простое влечение, которое не претворилось еще в действительность; а голый результат есть труп, оставивший позади себя тенденцию».

Свой_взгляд

Второй раз читаю, и не пойму зачем повторять пустую игру слов.
Результат труда всегда потребляется тем, кто его создал, ибо для этого он и создается. Какой же это труп? Он работает, используется, создателем.
Здесь какая то мистика, игра слов, и в нее верят.
Результат конечен, в него создатель вложить больше не может, становление результата завершено, тенденции (стремление разума проявить себя) исчерпаны.
Леониду нравится становление. По сути становление есть процесс создания, но общественные отношения нельзя приравнивать к конечному продукту труда общества. Здесь процесс непрерывный, и становление мы наблюдаем ЕЖЕДНЕВНО.
Так о чем разговор? О материальном производстве, о продукте который создан для потребления, и с момента его создания, он медленно или быстро по факту исчезает. Или о развитии общества.
Разберитесь, Леонид?

__________________
Приглашаю на мою страницу. Проза РУ.
https://proza.ru/avtor/likhachiev58