Цитата:
Сообщение от Леонид Санталов
Труд один из видов человеческой деятельности, а не всякая деятельность. Обслуживание человека человеком есть работа, но не труд.
Работа, направленная на преобразование природы, есть труд.
|
Воспитатель, учитель, преподаватель, а также их объект воздействия, ребенок, ученик, студент. Дурака валяют, вместо того, что бы изменять потребительные свойства объекта?
Леонид, Вы подвели меня к одной мысли, которую я должен еще осмыслить, прежде чем показать. Но я думаю, что Вы меня простите за неточности.
С одной стороны, разность восприятия реальности помогает человеку развиваться, заставляет его мыслить и сопоставлять свое восприятие окружения с восприятием других.
С другой стороны, разное восприятие порождает свои образы, совершенно отличные от образов им переданных.
Поэтому говорят. Лучше один раз увидеть, чем семь раз услышать.
Между двумя сторонами, автором и читателем, стоит материя (реально существующий физически объект).
И чем меньше информации в ее описании, тем меньше различие между образом переданным мной и образом Вами полученном.
Материализм, это разговор о вещах (объектах), которые существующий физически.
Идеализм, это разговор о восприятии вещи (объекта) разными людьми, а они одинаковыми быть не могут.
Деньги (денежные знаки) существуют физически, их можно взять, пойти в магазин, и купить продукт труда работника, по цене, определенной спросом и предложением.
Стоимость в руки взять нельзя, на нее нельзя купить продукт труда работника, ее нельзя точно определить, она не материальна, она существует только в образах.
Поэтому Агум не стал брать ее в руки, и никуда с ней не пошел, не нашел способа ее использования. Потому, что нельзя использовать то, чего нет.
