Гость1

Эок, изволю вас огорчить, поскольку в науке и промышленности сША большинство ученых и инженеров как раз эти чистые американцы. ТАк что реальная жизнь, в очередной раз могу напомнить, весьма отличается от ваших нехитрых и неумных агиток.

Эок

Сразу вопрос, из какие социальных слоёв все они происходят. Наверное потомственные, ибо тотальный дебилизм системы американского неэлитарного образования явно не способствует их появлению.

Гость1

Эок, да из разных слоев происходят американцы- инженеры и ученые. И судя потому, что плодами их трудов являются, например авиалайнеры, которых процентов этак 60 в мировом авиапарке, а на каждом авиалайнере, как минимум, по два двигателя американских фирм имеется, то и техническое образование в США явно не такое плохое, как вы думаете.

Эок

Надобно почитать ихние ВУЗовские учебники (перевод их на русский язык) для того чтобы сделать окончательные выводы. Читываемый мною перевод на русский язык американских школьных учебников по математике и по физике произвёл на меня неизгладимо неблагоприятное впечатление.

p. s.: В чём школьные американские учебники безусловно выигрывают над нашими советскими так это в доходчивости и наглядности. И поэтому их перевод на русский язык вполне можно можно рекомендовать в качестве факультативного дополнения к нашим советским и постсоветским школьным учебникам. Так например вычитаное мною в американском школьном учебнике по Физике (курс комитета) правило правой руки гораздо понятнее и гораздо нагляднее кочующего по советским школьным и ВУЗовским учебникам правила правого буравчика. И сколько я не втолковывал МАМИшным преподавателям по элетротехнике что для школьников и студентов правило правого буравчика является недостаточно наглядным и совсем непонятым (особливо для девочек-школьниц и студенток) для них это было что в лоб, что по лбу. Даже для меня бывшего слесаря ремонтника очень даже изрядно накрутившего всяких разных болтов и гаек, и нарезавшего мечиком и леркой очень даже изрядное колличество всяких разных резьб конкретно правило правого буравчика (крутишь буравчик, направление его вращения совпадает направлениями линий магнитного поля, а движение резьбы с направлением тока в проводнике) доходит до меня очень и очень большим трудом. Я конечно очень и очень хорошо соображаю, что такое правая и левая резьба и тем не менее... А вот правило правой руки (сжимаешь правую руку в кулак и отягиваешь в сторону большой палец; палец указывает на направление тока в проводнике, а сжатые в кулак остальные пальцы - направление линий магнитного поля вокруг проводника) из американского школьного учебника по Физике я понял и схватил сразу и оно меня всегда выручало когда я читал в советских школьных и ВУЗовских учебниках про правило буравчика.

Гость1

Эок, советую не на учебники ихние смотреть , а к примеру на то, что вызжает и вылетает с ихних заводов, в больших количествах , и имеющее спрос по всему миру.

Эок

Технология производства на Западе является коммерческим секретом каждой отдельной западной фирмы. А посему на Западе в отличие от бывшего Советского Союза и других стран соцлагеря совсем нет учебников по технологии производства. Давненько хотел открыть тему насчёт этого. Да вот ты гостёночек меня малость опередил.
То бишь Запад вполне мог позволить себе слизывать все наши передовые советские производственные технологии (банальный обмен передовым опытом очень уязвим перед лицом промышленного шпионажа), а вот мы ихние технологии добывали с большим пребольшим трудом, затрачивая на это очень даже изрядное колличество наших спецслужбистких ресурсов. И это было одной из важных причин технологического отставания СССР от развитых стран Запада.

Гость1

Ага, Эок, в университете ФРГ или США готовят специалистов в области машинстроения при полном отсутствии учебников по технологии машиностроения. Рассказывайте эти сказки кому-нибудь другому, только не инженеру-механику, выпускнику "Бауманки". А по поводу слизанных наших передовых технологий- изволю напомнить,, что ГАЗ представлял собой приобретенный в США фордовский завод со всеми технологиями, заодно повспоминайте, где было приобретено оборудование и , разумеется, технология производства Жигулей. А слизывание технологий, кстати, означает консервирование технологической отсталости, поскольку пока идет слизывание, то, что слизали успевает устареть.

Эок

Машиностроение это вовсе не обязательно технологии. Конкретно технологов на Западе, насколько мне известно, готовят строго внутри той или иной отдельной западной фирмы. Возможно и скорее всего, что в принадлежащих данной частной фирме своих собственных закрытых учебных заведениях.
Типа, "Бауманку" закончил и всё про всё знаешь...
За всё это нами честно заплачено. Ну а дальше, как известно, мы развивались сами.
Весьма и весьма спорное утверждение (достаточно вспомнить тот же ВАЗ и ГАЗ) и в качестве самого наглядного примера привести китайцев. Это очень большие специалисты как по слизыванию современных западных технологий так и по их дальнейшему медленному совершенствованию. Можно также вспомнить и про нашу первую атомную бомбу. Очень много-премного слизывала у американцев наша бериевская разведка, но наши отечественные учёные атомщики сделали тоже очень немало.
А вот в электронике у нас было всё так как ты говоришь. Наши тупо слизывали американские схемы, а американцы зная об этом специально вставляли в них всяческие дефекты. Сделать что-то своё прямо запрещал советский министр по электронике (Голиков, если не изменяет память). Когда ему что-то предлагали он сразу спрашивал: "Есть ли это у американцев?" И если у американцев этого ещё нет, прямо и жёстко запрещал все дальнейшие технические разработки и научные исследования по данному направлению. Я тихо подозреваю его в принадлежности к, со временем развалившей нашу страну, вражеско-американской пятой колонне.

Гость1

Эок, слизывание и медленное совершенствование тоже не способствует развитию. Поскольку, пока идет медленное совершенствование, тот у кого слизали, уже выпустит два новых поколения продукции и завоюет рынок сбыта. .

Эок

Любое совершенствование способствуют развитию. И даже если тот у кого ты "слизываешь" технологии быстро совершенствуется и вырывается вперёд, то всё равно лучше плестись за ним с некоторым отставанием, нежели чем стоять на месте и довольствоваться теми крохами с барского стола, которые тебе подают. Тем самым мы будем уподоблятся Африке, Латинской Америке и Исламскому Востоку. Даже для значительной части южных и восточных азиатский стран этот путь является уже категорически неприемлемым.