Slon

Не согласен ни с чем. Сложность в том, что каждый вопрос заслуживает отдельной и весьма обширной темы. Поэтому имеет смысл сосредоточиться на чём то одном. Например на этом.
Значит цель жизни это жизнь? Тут возникает вопрос, чья жизнь?
С уважением Slon

Борис Кирпиченко

В среде обитания человека множество факторов не способствующих сохранению и развитию жизни. В основном это физические явления. Противожизненны, (извините за термин), и некоторые формы жизни
Ответ на этот вопрос заложен в приведенном постулате. Соответственно, жизнь не способствующая сохранению и развитию жизни, противоестественна, противоэволюционная. Недавно по теле показали как был застрелен дикий опасный для жизни , в этом случае, жизни людей медведь. Птицы стервятники поедают падаль вместе с нежизнетворными микробами, предотвращая заболевания. Эти микробы тоже жизнь, но жизнеуничтожающая. Человек-маньяк, убийца, это психически опасный для жизни зверь, должен подлежать уничтожению или изоляции и лечению, если это лечение положительно перспективно. В Африке аборигены уничтожают львов, нападающих на человека. Больной заяц по неспособности убежать. съеден волком, что предотвратило распространение болезни. Изоляция жизнеобеспечивающего потенциала в руках миллиардеров привела к голоданию тридцати процентов населения земли. Это явление жизнеуничтожающее и должно быть соответственно оценено и обезврежено. Всё что здесь обозначено и великое множество других подобных фактов и факторов сохранения жизни должно быть претворено в нормы жизнеобеспечения жизнедеятельности общества. Одновременно, в основу организации жизнедеятельности общества надо положить законы способствующие развитию жизни. Далее последует... Спасибо.

Slon

Это не ответ! Был задан простой вопрос, если цель жизнь сама жизнь, то чья жизнь?
С уважением Slon

Борис Кирпиченко

Вы хотели бы предположить что чья-то жизнь в биосреде избранная? Это ошибочно. В приоритете ЖИЗНЬ вообще. Что было бы если бы жизнь, (в образе медиков и санитаров), не боролась с эпидемиями. Это тоже форма жизни, но не жизнеутверждающая, потому противоестественная. Что было бы, если бы в свое время не остановили чуму. Развивалась бы какая-то форма жизни. вряд ли способная противостоять энергетическим явлениям в среде обитания, тем более прогнозировать их с помощью развивающегося мышления. Спасибо.

Борис Кирпиченко

Попробую ответить еще так... Жизнь это самосохраняющийся, самовоспроизводящийся и развивающийся в своем сохранении и воспроизводстве биологический процесс. Всё что не способствует этим процессам противоестественно. А далее надо рассматривать технологии самовоспроизводства и самосохранения, вырабатываемые формами жизни, в том числе и мышление, как самую совершенную технологию. Потому ответом на Ваш вопрос более правильным было бы выражение: " ЦЕЛЬ индивидуума формы ЖИЗНИ СОХРАНЕНИЕ И РАЗВИТИЕ собственного биопроцесса существования, собственной ЖИЗНИ". Если кратко: цель ЖИЗНИ это ЖИЗНЬ". Первое слово жизнь это индивидуум жизни, второе слово - процесс жизни. Спасибо.

Slon

То есть цель жизни конкретного человека, его собственная жизнь и её сохранение. Я правильно понял?
С уважением Slon

Борис Кирпиченко

Да, цель жизни конкретного человека его собственная жизнь. А далее следует рассмотреть из каких составляющих состоит эта "забота". Сначала обратим внимание на то, что человек в значительной степени животное. Т.е., множество ЕГО действий по собственному жизнеобеспечению рефлекторны и инстинктивны: потребность и удовлетворение в пище, защита от трудно преодолимых энергетических природный явлений, (температурные, силовые, химические и прочие), потребность совокупления с противоположным полом, многие другие удовлетворения, заканчивающиеся соответствующим психическим состоянием. Потом оказывается. объединившись в некоторую со общность многие невзгоды преодолеваются легче по причине специализации жизнедеятельности: один лучше рыбу ловит, другой выращивает картошку, третий строит жилье. Потребность такого объединения вносит коррекцию в животные взаимоотношения людей, без положительных решений которой не возможно дальнейшее развитие приспособления в среде обитания , стало быть и развития жизненных процессов. Руководствуюсь инстинктами. один человек более сильный должен у другого отнять последний кусок рыбы. чтобы удовлетворить собственную потребность. Подобного вреда от животных инстинктов великое множество. Эволюционно появилась потребность анализировать и прогнозировать результаты поведения человека. что привело к появлению чисто человеческой формы жизни, способной к мышлению, благодаря которому забота о жизни становится не только индивидуальной потребностью. Теперь по своему пониманию уже человек зависим не только от сородичей, но и от всей окружающей среды, которую надо соответствующим образом корректировать для продолжения жизни своей и вообще жизни. Далее последует... Спасибо.

Slon

Да-а. Возникает вопрос, на каком тогда основании судить дезертиров с поля боя и предателей? Ведь они спасали свою жизнь! Так как можно их осуждать? Как тогда например можно осуждать власовцев?
С уважением Slon

Борис Кирпиченко

Сегодня в Полтаве уже стоит памятник "национальному герою" Ивану Мазепе. Если Вы помните со школы, это предатель, который воевал в союзе со шведами и проиграл России битву под Полтавой. Потом бежал в Турцию. Понятно, что это мероприятие сегодняшней политики Киева. Но вот что сказал по этому поводу старый хохол-полтавчанин: стряхнулы с сэбэ трохи окупацийной росийщины". Всё это и то, о чем Вы пишите, нюансы поведения человека под руководством мышления сформированного каким-то образом. Мы же с Вами рассматривали поведение человека под руководством животных инстинктов. которые бывают вредоносными в жизни и которые надо корректировать. Для чего, конечно, недоразвитое мышление не подходит. А каким должно быть развитое мышление мы и пытаемся сформулировать. В принципе дизертиры, предатели т сами войны жизнеуничтожающие явления. которые появляются в жизнедеятельности общества по умственной недоразвитости людей, руководящих обществом таким образом. А выполняют эти руководящие указания такие же недоразвитые индивидуумы, управляемые в своём поведении не знаниями, а слепой верой в правоту команд. А что творится, если этот "верующий" "прозревает" . . . Всё это "проделки" ума на своем пути развития.

Slon

Это всё слова. Речь совсем не об этом. Так какова цель жизни конкретного человека?
С уважением Slon