тин

В каждом человеке борются два могучих инстинкта: инстинкт самосохранения и инстинкт познания. Инстинкт самосохранения можно связать с бытием и материей, материализмом, а инстинкт познания можно связать с сознанием и идеализмом. Это известный принцип двоичности, который можно найти в мифологии в образах богов-близнецов, один из которых олицетворяет материальное начало, а другое духовное начало. В давние времена человеческим обществом руководили жрецы, котороые отвечали за духовное развитие и духовную безопасность общества. Духовный гнет этого сословия был так велик, что народ взбунтовался против этого сословия духовных учителей. Этот бунт народа связывают с появлением эпохи героев. Именно герои и основали то, что сейчас именуем как государство, которые заменили духовный гнет физическим гнетом.

Ю.М.

Не во всех, а сначала только в развитых, а в развивающихся странах будут разные переходные моменты... Будут и откаты назад.. Тут важен главный тренд - переход большинства стран к строительству мирового социализма и объединения их во всемирную политико - экономическую систему...

__________________
красный комиссар - чекист.

Ю.М.

Не всё так красиво... Жрецы отвечали за духовность, а становились владельцами самого большого количества золота... Как только стали появляться материальные излишки, так и начали возникать царства... Никакого ИНСТИНКТА познания не было - учились по необходимости... А вот половой инстинкт - был...

__________________
красный комиссар - чекист.

тин

Как это его нет?! Особенно ярко этот инстинкт проявляется в младенчестве, или как объяснить, что ребенок все тянется, хочет все потрогать, или как у ребенка возникает желание поиграть как и у любого дитя звереныша? Именно благодаря инстинкту познания ребенок как губка впитывает информацию, даже мимо своего сознания. И только повзрослев, обуздав этот инстинкт человек уже осознано познает мир. Любопытно еще и то, что в младших классах именно благодаря инстинкту познания ученики смотрят на учителя почти как на полубога, а когда инстинкт ослабевает отношение ученика к учителю меняется и учитель уже для ученика не авторитет.

BEvgeN57

Я не против того, что "этот вопрос нужно изучать как есть". Но не согласен с тем, что в СССР всё было идеально правильно.
Как минимум, считаю, что в СССР построили такой "коммунизм", которому соответствует поговорка: "Первый блин - комом".

А вообще, Вы, для меня, достаточно сложно объясняетесь. Чаще всего приходится лишь догадываться о чём Вы пишите, или пытаетесь написать.

Ю.М.

Я не психолог, но мне видится, что нет инстинкта познания в детстве, а есть инстинкт приспособления... Мне эта тема не интересна... Человек создан природой чтобы менять (катализировать) материю вокруг себя... Это природная функция Разума и духовности...

__________________
красный комиссар - чекист.

BEvgeN57

Согласен с Вами.
И Вы приоткрыли, для меня, занавес познания причины, почему дети, начав учиться в школе, перестают любить учиться.

BEvgeN57

Очень жаль! Тема наиактуальнейшая.

Как именно и с какой целью?
Мы уже так наизменяли всё вокруг, что жизнь на Земле загибается.

Ю.М.

Некоторые дети - наоборот, особенно если попадается толковый учитель...

__________________
красный комиссар - чекист.

AZM

Материализм это взгляд снизу, под материей. Которая считается обьективной реальностью. Этот взгляд системный, научный, без культов, идолов, без культа господа и без господства. Этот взгляд есть составная часть восприятия мироздания. Но нужен еще взгляд сверху, на материю, как она создавалась. Взгляд так же должен быть научным, без культов господа бога и без дарвинского самотека..И тогда сознание сверху которое сможет соединиться с сознанием материализма, что снизу. И Человечество сможет навести порядок в сознании и бытие.

Когда же просто материализм внизу утверждает себя за всеобьемливающее, за целое и не воспринимает то, что выше материи, то происходит "вдруг" то что в принципе невозможно с позиции материализма... Это как например если студент на экзамене выдаст что после Социализма будем строить капитализм... Ну это отчисление, или психушка обеспечена. И КГБ займется им и его друзьями.. ТО есть система СССР не могла предположить что такое будет и что такое возможно в обществе.. И что Советский Народ вдруг перекрасится и отречется от того во что верил и чему служил.. ТО есть сделает неразумный поступок..