В ИЛЬИН

Согласен с последним замечанием.
А любого молодого человека как раз и привлекает слабо понятное и не познанное. Вот только старикам это противоестественно так как они малоподвижны, хотя душой и духом всегда молоды и жизнелюбы!

__________________
Путин в отставку! Власть Советам трудящихся!

Борис Кирпиченко

Как сделать этот "первый шаг", чтобы "шагнуть" в не неизвестность, а в запланированное событие, надо сначала познать, потом эти знания преподать поколениям с целью развития этих "шагов". Именно из этого и состоит человеческое сообщество. Начать бы надо с попытки разобраться что в действиях сегодняшнего человека вредит жизни, а что ЕЙ способствует. Потом в процессе осуществления управления обществом исключить жизневредные действия человека. Как надо, к примеру, формировать мышление человека от роду и по всей жизни, чтобы не получилось вра, террориста, мужика способного отвечать за произведенные поколения, как упредить рождение неполноценного потомства... А богатство, собственность, миллионерство, золотые краны в туалете... - это в пользу жизни? Есть соображение: если у кого-то избыток средств существования, то где-то люди голодают...

Бумбараш

А, чего её создавать когда она почти полвека как создана - кодекс строителя коммунизма вас чем не устраивает? Коль кодекс не устраивает, 10 заповедей Христа используйте, они значительно старше и стало быть проверены временем. Временем проверены, но обществом не приняты.
Только вот именуемое вами "животное начало" изъять из человека никому не удастся - природа не даст. Надо искать возможность чтобы и волки были сыты, и овцы целы. Сейчас в какой-то мере это достигается.

тин

У каждой социально-общественной формации есть свой кодекс поведения, своя этика. По сути кодекс поведения и этика это одно и тоже. Другое дело, насколько предлагаемый кодекс поведения принципиально отличается от существующего. Можно например использовать 10 заповедей Христа, но эти заповеди это заповеди феодального общества и если им следовать, общество за рамки феодализма не выйдет. А существование этих заповедей лишь доказывает, что в начале был разработан кодекс поведения при феодализме и только потом, на основании этого кодекса возник уже сам феодализм.

Бумбараш

Что в них говорит о том, что эти заповеди верны только для феодализма и абсолютно непригодны для следующих формаций?
Тин, я ведь вам уже писал, о каком феодализме упоминается в религиозных догмах, коль упоминаются рабы. Они хоть и божии, но рабы и вести себя должны именно как рабы, рабски преклоняться, не имея ничего в своей собственности, к этому призывают религиозные догмы. Да и требования христианства к верующим характерны для рабовладельческого общества, поскольку никакого понятия тогда о феодализме не было и не могло быть.
Однако вы на удивление тяжело усваиваете столь элементарные понятия.

тин

Мало только заявлять, что развитие человека отличается от развития животного, и мало знать только количественные характеристики, надо еще знать качественные характеристики.
Физиологически взрослость определяется способностью к деторождению. У человека это способность появляется около 14 лет, если не раньше. В старые времена в это время люди обзаводились семьями. Но если человек физиологически в 14 лет уже "взрослый", то "социально" еще нет. Возник разрыв.
Окружающая среда, природа и раньше ставила проблемы, задачи перед человечеством, ставит и будет ставить в будущем. Раньше одни, затем другие. Но ведь сейчас человечество проблемы как-то решить должно. А вот как эти проблемы должно решить, это другой вопрос. А то получится как сейчас с проблемой мусора. Решили ввести за мусор новый побор, за это взвинтили цены и решили вывозить мусор подальше, например в Шиес. И здесь главный вопрос, как поменять власть, и как сделать так, чтоб эта власть со временем не переродилась. А для этого надо знать законы развития человека и человечества, знать как развивается личность человека, связь личности с его физиологией и так далее.

Борис Кирпиченко

Суждения точно, в струю! Личность это мыслящее существо, а его физиология это его животное содержание, которым ОН при необходимости должен им управлять умом. (если от его животных способностей вред жизни идёт).

тин

Этика. Этика одной формации как правило отличается от этики другой формации. На этике основаны принципы управления и руководства одного человека над другим, а так же принципы эксплуатации человека человеком.

А ведь надо еще уточнить в каком смысле, в каком значении в религиозных догматах упоминается слово "раб". Даже в настоящем времени слово "раб" упоминается в очень широком смысле имеющий мало общего с конкретным статусом раба в рабовладельческом обществе. Христиане тогда находились в рабовладельческом обществе, поэтому были вынуждены использовать терминологию рабовладельческого строя, хотя смысл в этих словах оно могли вкладывать другой. Это обычное дело.

Бумбараш

Ну да, ещё эстетика, мораль, нравственность и т.д. В общем, досужая, бесконтрольная говорильня. Ну и как у вас с примерами, что-привести в качестве примера можете? Как ваша этика меняла формацию?

Мало ли что безграмотные люди себе позволяют..., даже на заборах что-то пишут. Вы эти надписи за истину принимаете? Раб, есть раб, и смысл у этого слова (термина) один. Вы обратите внимание на то, в каком смысле, в каком контексте в религиозных догмах это слово применяется.
Подтвердите свои слова примером - досужие утверждения малоубедительны.

тин

На основе этой как вы называете "говорильни" создаются такие уважаемые документы, законы как "Уголовный кодекс", "Гражданский кодекс". И вообще как создавать законы, кодексы как не на основе норм морали, нравственности, этики. Если нормы этики не обязательны, их как правило нарушают. Между прочим, в нормы этики и морали входят и права человека. Более того, права человека как раз и составляют основу этики и морали. Или для вас права человека это простая говорильня? Один из примеров определения связи формации с этикой является его отношение с жизнью человека. Например, жизнь человека в рабовладельческом обществе это предмет "гражданского" судопроизводства, когда при феодализме жизнь человека становится уже предметом "уголовного" права. Думаю дальше "разжевывать" вам не надо. А то у меня сложится впечатление у вас проблемы с переходом от "абстрактного" к "конкретному" и обратно.