Slon

70 лет для воспитания мало? Три раза ха-ха. Американцы немцев за месяцы перевоспитали! Просто под дулами автоматов загоняли людей в кинотеатры и показывали Освенцим. И нацизм как массовое явление в Германии умер.
Просто бессмысленно пытаться воспитать людей раз и навсегда, пороки всё время возрождаются, как только для этого возникают условия. И если все попытки воспитания людей не работают, дело не методиках воспитания, а в условиях жизни. Когда воспитатели говорят одно, а условия жизни другое, люди обычно верят действительности, а не всяким надуманным мечтаниям.

А.Лексей

1. Всё хуже: условия не исчезают, а существуют всегда.
2. Всё лучше: воспитывать - не бессмысленно. Потому что это как в химии: идёт прямая реакция, и в то же время идёт обратная реакция. Надо успевать "закалить" продукты прямой реакции. Надо смещать химическое равновесие в нужную сторону.

Моральные уроды будут всегда. И немало. Важно, чтобы их было сравнительно мало, как можно меньше.

То есть надо ВСЕГДА вести интенсивную ВОСПИТАТЕЛЬНУЮ работу.
В последние 30 лет воспитательная работа в школах - вне закона.

Так почему же Вы удивляетесь результату?!

__________________
Разум есть способность из Хаоса сделать Космос. (А.В.Г., 1991-1994)

Shiyan

Воспитывать людей в детском возрасти надо...

Взрослых не воспитывать, а ПРОСВЕЩАТЬ надо знаниями и прежде всего современными научными знаниями О ПРИРОДЕ НАШЕГО РАЗУМА..!!
.

Slon

Начну с конца, о каком результате вы пишите? Люди по большому счёту не поменялись, вранья стало меньше, только и всего. Все типажи присутствовали и в СССР, просто у них были связаны руки. В 90-е им их развязали, только и всего. А насчёт воспитания, а в каком собственно направлении воспитывать? Ориентиры где?

Shiyan

Просто Надежда, спасибо, конечно, за притчу, но какое "гуру"...? Прошу вас, пожалуйста, не пишите ерунды ... Не личности мы на форуме обсуждаем...

"...зато, когда людей учу, их научить, исправить — не мечтаю... "Фауст" Гете
.

Shiyan

"Человеческий разум - источник многих сегодняшних проблем": https://www.kprf.org/showthread-t_31834.html

В статье говорится об открытии функциональной асимметрии мозга человека (1981г.), подтверждающее догадки известных людей в прошлом о делении всех нас на два типа. Пришло время понять его значение для нашей жизни и использовать во благо всего человечества, и не только в медицине и психологии; предложена типология деления всех нас на «логиков», «центристов» и «интуитов».

Насколько верно она отражает действительность, в простоте своей для восприятия судить Вам.

К.Г.Юнг «Эти взгляды, как я надеюсь, послужат для некоторого разъяснения дилеммы, которая не только в аналитической психологии, но и в других областях науки и особенно в личных отношениях между людьми, вела и ведет к недоразумениям и раздорам. Отсюда выясняется, почему существование двух различных типов есть собственно давно известный факт. Который в той или другой форме отмечался то знатоком людей, то мучительной рефлексией мыслителя или представлялся интуиции Гете, как всеобъемлющий принцип систолы и диастолы».

(Юнг разработал типологию характеров в, основе которой лежит критерий направленности субъекта на внешний или на внутренний мир (экстравертивная и интервертивная установка) и доминирования определенной психической функции (эмоция, мышление, ощущение, интуиция). Им предложено различать функциональные типы: мыслительный, эмоциональный, сенсорный и интуитивный, каждый из которых может быть интровертируемым и экстравертируемым (в зависимости от ориентации сознания субъекта на внешний или внутренний мир).

Гейне так описывал типы: «Платон и Аристотель! Это не только две системы, но типы, с незапамятных времен, облаченные в разные одеяния, более или менее враждебны одна другой. Они ожесточенно состязаются с начала средних веков до нашего времени, …».

Ж.А.Пуанкаре (французский физик, математик и философ) поддерживал идею о разделении ученых на две категории сообразно врожденным типом мышления – «логицистов» и «интуитивных».
.

art1

Работа мозга очень сложный для рассмотрения.
Разделение на логиков и интуитов - это вынужденое упрощение. На самом деле интуит становится логиком и наоборот. Это так усложняет отношения в обществе, что приходится упрощать и проявивший себя интуитом напрочь припечатывается к интуиту. Вот отсюда непримиримость во взаимоотношениях. Человек не машина раз и на всегда устроеный. В человека заложено все, чтоб мог, если не изменить в себе природу, то встроиться в условия жизни через воспитание.

art1

Во первых воспитание воспитанию - рознь. Во вторых не надо про Германию. У нас свой исторический менталитет в воспитании. В третьих СССР был лишь создаваемым условием для ЭВОЛЮЦИОННОГО воспитания. Вы понимаете какова длительность эволюции всего, что в нее вписано?

Shiyan

Ученые говорят, мозг не просто сложен, он фантастически сложен для "рассмотрения".

Имея большой опыт общения с людьми, с учетом знания внешних признаков, по которым можно достаточно точно определить к какому типу "интуитов", "логиков" или "центристов" человек относится, могу сказать свое мнение - никогда "интуит" не станет "логиком" и наоборот...

Способности - память необходимо постоянно развивать. "Логику" - чувственно-наглядно образную, "интуиту" - словесно-логическую.

Сознание (способность человека воспроизводить в мышлении объективный мир, во всем его многообразии) формируется в процессе нашего бытия. Уровень развития его у людей одного и того же возраста не один и тот же.

Основная причина – качественное различие, генетически запрограммированных, способностей левого и правого полушарий их мозга к развитию. При этом, как способности к развитию левого полушария мозга одного человека могут в значительной степени качественно отличаться от способностей к развитию правого полушария другого человека, так и способности к развитию левого полушария мозга, отдельного человека, могут в значительной степени качественно отличаться от способностей к развитию его правого полушария, а могут и не отличаться, проявляясь примерно в равной степени одинаково.

И это так. Одни из нас явно опережают в развитии способностей к левополушарному мышлению, другие к правополушарному, третьи в развитии тех и других способностей. Но есть и такие, у которых эти способности развиваются примерно в равной степени одинаково, а у некоторых еще и со значительно выраженным опережением.

Таким повезло. Природа изначально наделила их способностями к гармоничному развитию сознания. Еще со школьного возраста у них явно обнаруживается стойкое влечение к умственным, разного рода, занятиям - математикой, физикой, литературой, рисованием, музыкой. Из таких детей, при благоприятном стечении жизненных обстоятельств, вырастают гении типа Леонардо да Винчи, Гете, Ломоносова, Эйнштейна (У детей и талантливых людей способности развиваются благодаря сильной тяги к умственным усилиям, в которых нуждается их развивающийся мозг).

У большинства же из нас способности к лево и правополушарному мышлению развиваются неодинаково – с большей или меньшей степенью выраженности по отношению друг к другу. Еще в школьные годы дети испытывают тяготение лишь к определенным видам деятельности. Отсутствие интереса к другим видам, как правило, свидетельствует о «не заложенности» в них способностей к гармоничному развитию сознания. Среди таких можно встретить «математиков» со слабо выраженными способностями к музыке («медведь на ухо наступил»), «художников» малоспособных к математике.

Человек обладает не полностью запрограммированной нервной системой, сохраняющей в определенной степени, присущие ей, свойства пластичности и изменчивости на протяжении всей жизни, поэтому может влиять на развитие своих способностей.

С целью обеспечения (более) гармоничного развития сознания («гармонизации двух половинок мозга») большинству из нас необходимо находить время для развития своих слаборазвитых, явно отставших от развития способностей. Человеку с доминирующим левым полушарием мозга, проявляя волевые усилия, развивать способности к правополушарному мышлению, с доминирующим правым - к левополушарному.

Очень важно, чтобы заботу о создании и поддержании условий, необходимых для обеспечения возможности такого развития людей взяло на себя государство..!!!
.

jra

http://russian.people.com.cn/n3/2022...-10159608.html

16:55.16/10/2022

КПК определила общую цель развития Китая на 2035 год

Пекин, 16 октября /Синьхуа/ -- КПК определила общую цель развития Китая на 2035 год, говорится в докладе, представленном 20-му съезду КПК, который открылся в воскресенье.

Согласно докладу, общая цель развития страны на 2035 год заключается в следующем:

-- Экономическая, научно-техническая и совокупная национальная мощь Китая значительно возрастут, ВВП на душу населения поднимется на новую ступень и достигнет уровня среднеразвитых стран.

-- Китай выйдет на высокий уровень укрепления собственного научно-технического потенциала и войдет в число лидирующих государств инновационного типа.

-- Будет создана современная экономическая система и сформирована новая архитектоника развития, в основном будут осуществлены индустриализация нового типа, информатизация, урбанизация и модернизация сельского хозяйства.

-- В основном будет осуществлена модернизация системы и потенциала государственного управления, еще более совершенной станет система народной демократии во всем процессе, в целом завершится построение правового государства, правового правительства и правового общества.

-- Китай превратится в державу, обладающую огромным потенциалом в сфере образования, науки и техники, кадровых ресурсов, культуры, спорта и физкультуры, будет создан "здоровый Китай", значительно возрастет культурная "мягкая сила" страны.

-- Жизнь народа станет более счастливой и прекрасной, среднедушевые располагаемые доходы населения поднимутся на новый уровень, заметно вырастет доля населения со средним уровнем дохода. Будет обеспечен равный доступ к основным общественным услугам, сельская местность будет в основном обеспечена современными бытовыми условиями. В обществе будет сохраняться долгосрочная стабильность, произойдет более заметный и существенный прогресс во всестороннем развитии человека и достижении всеобщей зажиточности населения.

-- Будут широко распространяться "зеленый" способ производства и "зеленый" образ жизни, выбросы углерода после достижения своего пика стабилизируются и начнут снижаться, кардинально улучшится экологическая среда, в основном будет достигнута цель построения прекрасного Китая.

-- Будет всесторонне укреплена система национальной безопасности и наращен соответствующий потенциал, в основном будет осуществлена модернизация национальной обороны и вооруженных сил.

После того, как модернизация будет в основном осуществлена, КПК будет продолжать бороться за то, чтобы к середине нынешнего века превратить Китай в модернизированную социалистическую державу, которая будет лидировать в мире по совокупной национальной мощи и международному влиянию, говорится в докладе.