art1

[QUOTE=В ИЛЬИН;876580]Осваивает знания чеорвек и обретает опыт жизни только в пределах количества пальцев на руках, , границ голосовых связок и гибкости языка, колмчества ног и т.д. Вобщем в пределах своей физической конституции. Выше их он не иожет ничего освоить. Мозг этим и ограничен но это не мало, ибо теоретизирование и вообще мышление в тех ограничениях позволяют конструировать технические возможности для познаний например о космосе, который физически прощупать невозможно.

Леонид Ильич™

Если бы вы уже произошли и посещали школу, то на уроках биологии в 7 классе узнали бы, что люди это животные, относящиеся к роду Homo, cемейству гоминиды, подотряду обезьяны, отряду приматы, классу млекопитающих и типу хордовых. Очень жаль что ваше образование ограничилось изучением азбуки.

Умные животные обходят капканы и не едят отраву. Глупые наоборот. И у людей то же самое.

Ваши фантазии беспочвенны.

Вас же не упредили.

Тут есть склокобот который не только пишет, но и картинки с лозунгами постит. А вас пока до картинок непроапгрейдили.

__________________
_________________
Антисемитизм — это социализм дураков и невежд. (Август Бебель, 1893 г.)

Борис Кирпиченко

Я еще не очень-то "произошел", но в отличие от Вас уже понял, что человеческая форма жизни эволюционно отличается от всех перечисленных, (хотя и произошла от них), способностью к развитию мышления во имя продолжения и развития жизни. А в "7 классе" этого не преподавали, потому что тогдашние учителя мои знали об этом столько, сколько Вы сегодня. (К сожалению). Но надежда на лучшее еще теплится. Извините.

"Умные животные" не изобретают отраву и не ставят капканы.

Видимо, какая-то почва есть у изобретателей, к примеру, вакцины...

Упредили и во многих случаях.. До сих пор живу уже какой десяток лет. Как, впрочем, и Вас. По наблюдениям, можете и писать и читать... Это очень важно для Вашего продолжения жизни.

А Вас уже "проапгрейдили", хотя часто "не впопад". Но это пройдет по мере "происхождения".

В ИЛЬИН

Конечно физиологические особенности человека и позволили ему превратиться в царя природы. Это факт. Человек преобразователь своего пространства! Конечно, у него есть и недостатки - физическая мышечная слабость не в пример крупным диким зверям или прирученным животным. Но он обладает высоким и широко развитым интеллектом которым не всегда пользуется в полную меру. Хотелось бы чтобы это положение изменилось в пользу человека и тогда можно будет преобразовывать не только Землю, но и окружающее её пространство как и другие планеты.
Но одного желания мало! Необходимо РАСШИРЯТЬ и УГЛУБЛЯТЬ свои знания, применять и совершенствовать необходимую ТЕХНИКУ с помощью которой возможности человека значительно расширяются!!!
Но этого нельзя добиться если сам себе человек не поставит такую задачу и станет настойчиво совершенствовать и свои знания как и знания окружающих его партнеров и сотрудников, совершенствловать новые методы и подходы к её и ИХ применению в необходимых случаях.
А ГЛАВНОЕ продвигаться к углублению знаний о происхождении жизни в природе, что дало толчёк её развитию, и точнее , как можно на этот процесс воздействовать не ухудшая уже имеющиеся показатели, а лучше и совершенствовать их! Для этого и каждый из нас сегодня совершенствует свои знания и углубляет их постепенно находится в поиске сути появления жизни на Земле, а главое как расширять и углублять имеющийся багаж таких знаний. Этим мы и занимаемся здесь в общении друг с другом стараемся вникнуть в суть каждого сообщения и продвинуться хоть на шаг к истокам ИСТИНЫ которая, как говорят классики - ВСЕГДА КОНКРЕТНА!

__________________
Путин в отставку! Власть Советам трудящихся!

В ИЛЬИН

Появление человека связано в первую очередь с появлением на Земле воды - на 95% масса тела человека из неё и состоит! Это банальная истина влечет за собой грандиозные следствия - человек нуждается в чистой воде! Иначе происходит отравление тела - его функции дряхлеют и человек гибнет! Следовательно человек как современное существо возник с появлением воды и доступности к её чистой фазе которой пропитана вся мантия Земли.
Но мышлением занимается мозг человека который и управляет как и контролирует все жизненно необходимые процессы включая и мышление! Но что такое мышление как не способность на основании опыта жизни прогнозировать в аналогичных условиях получение необходимых результатов. Здесь и анализ, и опыт, как и наличие новых знаний и исследований и - главное их результаты! В таких условиях человек может предвидеть последствия определенных действий если внимательно их исследует и запомнит! Память главная система накопления знаний как и управления органами и телом человека. Но как она работает или точнее функционирует пока неизвестно. Но известно, что память и наш помошник и наш предсказатель из прежнего опыта, что и помогает исключить ложные и неверные действия из своей жизни и деятельности. Освоив огонь, который нередко бушевал в разных районах Земли от молний, человек приручил его к своей практике. Но огонь это тепло и спасал человека от холода позволив ему выживать в более суровых условиях. Это огромное благо человек использует и по сей день. То есть опыт общения с природой помогает человеку в освоении пространства!
Но у нас стоит задача понять суть взаимодействия информации в мозге человека, что по сути желательно с позновательной точки зрения.
Но напрямую лезть в мозг бесполезно ибо там инфа циркулирует в виде пачек электрических импульсов со сверхмалыми величинами. Косвенное исследование сна человека и его бодрствования позволил выделить некоторые особенности импульсации в отдельных частях мозга в различные периоды его сна и активности. Причем изучение ведется почти всегда опосредованно ибо прямое вмешательство и контакты с нервными клетками ведет к их гибели и утрате функционирования.
Но наблюдениями установлено, что мозг состоит из функциональных участков тел нейронов отвечающих за определенные функции деятельности и состоит примерно из 45 участков - полей связанных между собой синаптическими связями, и по одному аксонному выходу подключаемого к входящим в клетку дентридам.
Тело нейрона имеет от 2 до 4 дентридных входов. На ветках дентридов имеются от 400 до нескольких тысяч входных как тормозных так и активирующих пузырьков на которые поступают сигналы от аксонов с других нейронов. То есть управление возбуждением или торможением деятельности КАЖДОГО нейрона управляют другие нейроны посылая псевдоэлектрические или химиические сигналы!
Позже мы коснёмся их деятельности чтобы понять как мыслит мозг человека, впрочем и животных тоже.

__________________
Путин в отставку! Власть Советам трудящихся!

Slon

[QUOTE=Борис Кирпиченко;876693]
"Умные животные" не изобретают отраву и не ставят капканы.

О умных животных.
https://www.youtube.com/watch?v=QzaR2jqh8DI
О происхождении человека.
https://www.youtube.com/watch?v=GYom_5tNEYM

Борис Кирпиченко

[QUOTE=Slon;876776]Классные лекции ! Спасибо. В результате я сделал вывод, что человек происходит всё время, в разных местах и с разной скоростью. Жаль только что в этих лекциях рассматривают этих животных только по каким-то костно-мышечным составляющим. Добавляется и их инструмент. Нет нигде в анализах и по сей день, (к сожалению), человека мыслящего, да еще и в пользу жизни, а не наоборот. Спасибо.

ССедьмой

Борис КирпиченкоВы ошибаетесь. Например, умное животное Мавроди изобрел капкан, а глупое животное Лёня Голубков хапнул из него халявную отраву ...

art1

Технологии совершенствует человек в замен своих физических несовершенств. Это ведет к деградированию фмзических возможностей человека и в какой-то момент отпадать будет необходимость иметь руки. Все делает роботизация. Руки эволюционно атрофируются. Нет в них нужды. Мозг уменьшится в размерах потому, что нет нужды иметь лишний мозг на управление рук. Следовательно исчезнет мышление о том для чего надо иметь каждое движение пальца рук и значит с этим исчезнет и сознание. Дальше большее деградирование. Конец цивилизации. Конец человечеству. К чему я такую логическую связь сложил? Да к тому, что не может человек создавать новые технологии до тех пор пока он не усовершенствует эволюционно свои физические возможности. Вон на автомобилях как деградируется т.е. попросту разбивается на дорогах. Нет еще такого физического и сознательного единства совершеннствования, чтоб пользоваться автомобилями. А там и еще хуже будет по достижению новых технологий и уже мы ядером себе угрожаем, Тупик из которого надо выходить человечеству к осознанию необходимости к самосовершенствованию, а не к потребительству. Это вопрос политический.

Борис Кирпиченко

Чудесные подробности. Спасибо
Здесь у Вас по Вашему же выводу человека пока еще нет. А мы ищем здесь суть человека и как его сохранить и развить, чтобы ликвидировать проблемы ЕГО мучающие сегодня.