В ИЛЬИН

Ум человека позволил ему выделиться из животного мира. Он обрел вторую сигнальную систему и получил возможность логического речевого общения с себеподобными. Взяв в руки палку человек начал совершенствовать:
- орудия производства лопата и тачка,
- приручил осла и лошадь и
- добычи пищи - лук и стрелы.
Появилась возможность СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ группового процесса преобразования окружающего мира.
Ни одно животное на это не способно!
Пытливый ум дал возможность строить технически сложные конструкции, приспосабливать и обрабатывать территории под посев урожая и обеспечить, поливное, независимое от засухи земледелие. А создание тракторов, сеялок и комбайнов позволил обеспечить независимость от природных и климатических катаклизмов.
Так умный ли человек или его ум его же враг?
Эволюционно человек сам создал электричество и использует его себе во благо, а создавая оружие массового поражения обретает уверенность в том, что на него никто не нападёт! Овладев химическими реакциями создает новые материалы в том числе и даже искусственную кожу для целей замены поврежденных участков, освоил медицину и начал осваивать изучение работы своего мозга. И трудно выделить, что ему на пользу, а что во вред и здесь мы сталкиваемся с тем, что защищая себя от врагов он начинает чувствовать свою силу даже над природными явлениями которыми научился и может даже управлять. Химия помогает получать новые материалы, красящие вещества, покрытия антикорозийные, а также сверхпрочные и нержавеющие материалы. Так что человек становится царём над природой! Это даже лучше чем можно было ожидать. Но он смертен и в этом его слабость.
Вместе с тем живя в окружении других народов также заимевших подобные силовые средства защиты и нападения начались процессы завоевания территорий более слабых общин и целых народов - то есть войны решали эти задачи. Но вместе с тем народы обладая разными языками превращались в антагонистов и на территориальных поползновениях. Почти все подобные вопросы решались исключительно захватническми войнами. Поэтому у глав народа появились проблемы с созданием более сильных технических средств для успешного ведения войн и защиты от нападения врагов. Таким образом возникли коллизии территориального характера между странами и народами которые происходят и по сей день. Так что вопросы защиты и нападения стали главенствующими для всех руководителей стран и народов, что в свою очередь породило процесс совершенствования технических стредств обработки материалов и создания более совершенных машин и механизмов.
Так что мирное существование стран и народов стали редкостью так как более современное оружие позволяло решать вопросы обороны и нападения.
Поэтому ставить вопрос мирного существования было исключительно в интересах религии и её адептов. И жизнь показала что именно по национальным проблемам вопросы почти всегда сопровождались религиозными противоречиями, а следовательно и такими войнами.
Мирное существование в таких условиях почти ИСКЛЮЧАЕТСЯ!

__________________
Путин в отставку! Власть Советам трудящихся!

тин

Чтоб мыслить, надо что то помнить. То есть у человека должна быть способность совершать операции с информацией, производить ее обработку. Поэтому, можно задать вам вопрос, а вы с какого возраста себя помните? Думаю, именно с этого времени, человек становится полноценным человеком, ведь после этого он уже не полагается на инстинкты.

__________________
Мнение В. Ивановой: я злостный клеветник в адрес СССР, КПСС!!!

art1

Зато обезбяны более развиты, чем свиньи. Как это отрицать? Невозможно это отрицать. Но тогда вы обьясните эксперимент провеленный учеными над обезьянами. Они подложили в ямку под тяжелый камень лакомство. Вот каждая обезьяна пыталась сдвинуть не подьмный для них камень, а были шимпанзе, но все обезьяны - это коллективные животные. Что-же им недоставало осознать коллективное усилие для того, чтоб сдвинутьб камень?

Борис Кирпиченко

Множество из перечисленного в этом посте - во вред жизни с последующим выводом "за упокой". Кроме слова "почти". "Ум человека позволил ему выделиться из животного мира", но не на столько чтобы жить и действовать без вреда для жизни во множестве случаев в подчинениями инстинктам. Человек как форма жизни, для того и появился, чтобы преодолевать требования инстинктов, вредящих жизни. Если убийца - психически больной зверь, а миллиардеры, оставляющие множество населения голодать, или уничтожающие биологическую среду, то это еще не человеки. Это признаки, что человек еще не произошел исключительно по своим умственным качествам, которые формируются в первые 10 лет своей жизни. Так в чем же дело ? Неужели мы не можем так организовать воспитание новорожденного, чтобы из него получился полноценный человек? (А далее мы приблизимся к проблемам организации жизнедеятельности общества, именно её идеологии, к тому что мы здесь ищем).

Борис Кирпиченко

Обезьяний коллектив не дожил еще в своем совершенствовании до формирования умственных способностей своих поколений. Даже человеческий детёныш, выросший в среде орангутангов, не способен мыслить.(И такие случаи были), Но натренировать можно. Предлагаю не искать человека в среде животных, это не животное по своему происхождению, даже вопреки Дарвину.

Борис Кирпиченко

Мышление это способность перерабатывать поступающую в мозг информацию. Что значит "перерабатывать" ? Если этой информации еще не было в памяти. то - запомнить, если что-то подобное было - то сравнить и сделать вывод. Затем принять решение и подать команду исполнительным органам. А человек "полноценный" получается уже при рождении. Надо только его сформировать интеллектуально и физически дл его деятельности, здоровья и долголетия, в том числе и преодолевая инстинкты. НО ! Есть инстинкты не преодолимые, (в одиночку) !!! Например, для женщины инстинкт продолжения рода. ( Можно и подробнее...)

art1

Умственные способности - это не более, чем просто целенаправленное мышление. Умом понять только человек способен. Поэтому умом понять равнозначно осознать. Ведь чтоб осознать надо целенаправленно исследовать и размышлять. Целенаправленность мышления необходима для углубленной аналитики. А обезьяны как и свиньи - это все на уровне может самого высшего у них это абстрактного восприятия своей среды обитания что дано и человеку и что путают и воспринимают будто скотина чего-то там соображает.

крепыш

Человек- это животное, только более развитое.

Slon

https://nat-geo.ru/planet/gorilla-ko...yazyk-zhestov/
Это горилла обладала второй сигнальной системой. Она была человеком?
Попугаи умеют говорить, а у дельфинов есть речь, они тоже люди?
https://habr.com/ru/post/369663/

Slon

Ну да, ну да. Жил был человек, учился, работал и никто не сомневался, что он человек. А потом взял да в пылу драки и убил другого человека. И вот он уже не человек, а психически больной зверь. И никакие законы к нему не применимы. Его можно только уничтожить! Так что ли?