Алекс 58

Необходимо, чтобы судьи, как во времена СССР, избирались и были подотчетны избирателям. В настоящее время судьи свободны даже от своей совести, а зарплата на порядок выше средней по России.

Шершавый

А взятки на порядок выше зарплаты. А насчёт СССРовской подотчётности избирателям - не надо иллюзий. Вообще, прогрессивность выборов и избирателей - это вековой демократический миф. Только Метод тыка поставит прохвостов всех мастей под народный контроль. http://metodt.narod.ru

Ратник

Ваш метод тыка интересен, но каждый человек должен стоять там, где он может приносить пользу. Руководить должны ученые, те люди, которые изучали нужные для их работы вопросы тщательно. Но, естественно, для высших руководителей необходим народный контроль. Это уже необходимо делать, как в СССР. На предприятиях, в рабочих коллективах, где каждый каждого знает, выбирать представителя, то есть, депутата. Депутаты должны встречаться между собой, например, в рамках одного города, и так далее. Высший орган контроля над деятельностью профессиональных экономистов и руководителей- Совет Народных Депутатов.

Шершавый

А почему "но"? Метод тыка предполагает не просто народный контроль, а управление процесcами сверху донизу властной пирамиды. СССРовский фомалисткий Совнардеп тут рядом не стоял. Отдельно выделять рабочие коллективы, у которых свои специфические поизводственно-эгоистические интересы, - значит ставить остальное население (аксакалов-пенсионеров, домохозяек, "свободных художников" и т.п.) в неравное положение.

Ратник

Шершавый, вы наверно не поняли, в чем состоит ''но''. Вы цитату неверно привели. Прочитайте еще раз мой пост

Шершавый

Как я понимаю, Вы ратуете за народный контроль над профессиональными управленцами. Непонятно кто их при этом назначает, и в каком режиме их контролируют депутаты?

Вадим Времяонович

Кроваво красные рассветы,
да и закаты все в крови,
И лишь щемит под сердцем где-то,
о Господи прости, прости.
Прости, что мы не захотели,
прости, родимый, не смогли.
Прости, ты знаешь - не сумели,
жить, как ты хочешь - по любви.

Борис Кирпиченко

Да, читали... Там не значится кто эти самые умные и долговечно умные, по каким - таким признакам они таковые, кто это определяет? Народ однозначно не знает ответов на эти вопросы. Он считает, что руководитель должен так руководить народом, чтобы народу было ХОРОШО, далее следует набор требований от куска хлеба на каждый день до собственного острова в океане с аэродромом и подземным миром на случай атомной войны. Что далее? В нашем обществе есть такие умные, но они ленивы думать и думают на темы не те, которые НАДО, а на те, в которых они что-то соображают, потому что в них заложен такой стереотип мышления. А какой стереотип мышления надо заложить в человека, чтобы он был УМНЫМ в управлении обществом и как это сделать? Неужели это Гегель с неприменимыми словесами? Или Маркс, который хорош был только в его время? Неужели это РЫНОК, "успешно" уничтожающий среду обитания? Где та ИДЕЯ, которую можно обосновать и превратить в идеологию, а, затем , и в теорию жизнедеятельности общества?
Этой идеей является суть и законы самой жизни
1. Целью жизни является жизнь. Это процесс существования особого вида материи, способной к зарождению, самосохранению и развитию.
2. Сообразно с воздействиями явлений природы на жизнь каждая форма жизни вырабатывает свои биологические механизмы собственного сохранения и развития, такие как эмоции, рефлексы, иммунитеты. инстинкты.
3. Все механизмы сохранения жизни вырабатываются только в момент действия явлений природы. Эти процессы происходят в течение тысячелетий и ценой отмирания многих поколений и форм жизни из-за неповторимости жизнеуничтожающих явлений природы.
4. Человек - обладатель способности к логике и памяти, что есть мышление, является новой формой сохранения и развития жизни. Мышление позволяет человеку изучать явления природы, достаточные знания законов которых позволяют прогнозировать их характеристики и ЗАРАНЕЕ готовить жизнь и среду обитания к противостоянию уничтожающим воздействиям.
5. Вышеприведенное дает основания полагать, что основная функция человека в природе перспективно мыслить, изучая закономерности окружающей среды, для целей прогнозирования номинального выживания. Этот процесс будет тем эффективнее, чем будет выше уровень развития мыслительных способностей человека.
6. Человек появляется на свет только с предрасположенностью к развитию мышления. Функция же формирования и постоянного формования мышления принадлежит исключительно обществу - хранителю общего интеллекта. Вне человеческого общества человек мыслящим существом быть не может.
7. Вышеприведенное является корневой основой идеологии и теории жизнедеятельности человека и общества от их концептуальных функций в природе. История является только частичным подтверждением практического применения этой идеологии.
8. Идеология и теория жизнедеятельности человека и общества являются предметом специальных и постоянных исследований и мониторинга для целей коррекции устройства и деятельности общества исключительно в русле жизнеутверждения. Руководство этими процессами может осуществляться только самой высокой наукой общества.
Уверяю вас, собрание ученых достаточно высокого ранга способно по существу решать вопросы организации жизнедеятельности общества.
Все остальные ветви власти должны являться только проводниками научно обоснованной теории управления.
Если проявится понимание, поговорим и дальше. Спасибо.

Федя Федин

Уважаемый Борис Кирпиченко, к моему глубочайшему сожалению, понимание у меня не появилось.Видимо я не дорос.
"История является только частичным подтверждением практического применения этой идеологии."
Кто же это применил "эту" идеология на практике, в результате чего СССР и мы попали в чёрную дыру и в ней дурно пахнет. Рано отказываться от Гегеля " с неприменимыми словесами" и от Маркса ", который хорош был только в его время"
Именно отказ от этого привёл страну к нынешнему трагическому положению.
Пора перечитать работы Ленина: Как нам организовать рабкрин., Государство и революция.и Материализм и эмпириокритицизм. Написано по-русски и вполне понятно, уверяю Вас. В первых двух и про народный контроль и про милицию. Читаешь и видишь несоответствия в СССР с Лениным. Кажется изобретать велосипед не надо.
Ни в коем случае не пускайте профессора к реальной власти, если есть вопросы то достаточно спросить рекомендаций у учёного совета. Учёные не могут решить задачу если у них нет точных исходных данных, могут только дать варианты решений. Об этом тоже где-то у Ленина.
У нас МДА тоже учёный, КЮН - спец по ценным бумагам. Был ещё, Гайдар кажется и ещё Яковлев.

alexand

Вспомните еще у Ленина в работе "Как организовать соревнование": "В одном месте - расстрелять каждого десятого, в другом - выдать им "желтые билеты", в третьем - направить чистить сортиры." Какие-то сомнительные рецепты.