тин

Как это "власть не обладает знаниями"? Власть всегда обладает ЗНАНИЯМИ, на то она и власть. Другое дело, как она пользуется этими знаниями. Просто ЗНАНИЕ, это специфический продукт, который не "портиться физически" во времени, как другая любая вещь, ЗНАНИЕ может только "стареть морально". Искусственное разделения на "духовные знания", "интеллектзнания" это разделение чисто субъективное, чтоб их "обладатели" имели от этого материальную прибыль. Как раз эти "духовные отцы" на этом неплохо зарабатывают. Был в человеческой истории период когда эти "Обладатели духовных знаний" стояли во власти, это был период времени человеческих жертвоприношений. Именно тогда у власти стояли, кого принято называть Учителями. Но со временем это людям надоело, эту власть свергли. Людей которые пошли против Учителей называли ГЕРОЯМИ. Когда духовная власть считалась высшей и главной это было во времена анимизма, ее еще можно назвать времена "тоталитаризма". В "тоталитаризме" высшее властное лицо носит титул УЧИТЕЛЯ. Поэтому УЧИТЕЛЬ это и есть олицетворение духовной власти. Правда тогда титулами учителей носили шаманы, маги, колдуны. Но именно в то время шаманы как раз и были обладателями ЗНАНИЯМИ всего общества. Как раз именно ГЕРОИ боролись против монополии ЗНАНИЙ шаманов.

тин

Надо различать, два различных пути развития общества, один "западноевропейский", другой "азиатский". Один основан на приоритете частной собственности, а другой на общественной. В одном обществе культивируется индивидуализм, в другом коллективизм. Но различия этим так же не ограничиваются. Западноевропейский тип общества тяготеет колониальному типу, когда азиатский тип общества к имперскому. Разумеется бюрократизм является одним из главным препятствием развития частного предпринимательства. И не случайно, что именно буржуи и являются главными противниками бюрократии, ведь именно бюрократия мешает им неограниченно обогащаться. Именно бюрократия склоняет тип общества к "имперскому" и отклоняет от типа "колониального". Не надо "бороться" против "бюрократии", надо просто ограничивать права бюрократов. С другой стороны, обязанности бюрократов на кого-то возлагать, нам же предлагают возлагать опять на частный бизнес.

Red

Я о церковных деятелей.Какими же знаниями они обладают?Не смешитеДуховные знания- это знания духа,а не эго.Тесла обладал духовным зрением Абсолюта,взял и применил,воплотил эти знания духа в мире плотном.Как же их не разделить?Учителем называют Владыку,а не человека на земле.Отец Небесный,Владыка,Учитель,Абсолют.....Человек Учителем быть не может,преподавателем- да

Red

О каком совершенствовании души вы говорите,Галочка,когда она совершенна?Ваша душа имеет доступ к моей и легко может пережить мой опыт жизней.Ваша душа имеет доступ к Абсолюту и ко всей информации Вселенной!

Галочка

Вы смеётесь, Red надо мной.....Душа не может быть изначально совершенна....
Она совершенствуется в результате не одной реинкарнации....Может я и заблуждаюсь.

__________________
"Наше дело правое! Враг будет разбит! Победа будет за нами!"

Red

Так нет же начала и конца?Как она совершенствуется и чем?Она существует,живет,творит.Иногда херней занимается

Галочка

Действительно.....о чём спорить....................................

__________________
"Наше дело правое! Враг будет разбит! Победа будет за нами!"

тин

Церковные деятели обладают ЦЕРКОВНЫМИ знаниями. А если вы эти ЗНАНИЯ за ЗНАНИЯ не считаете, это лишь ваше личное мнение. ЗНАНИЯ всегда остаются ЗНАНИЯМИ, какими бы они не были, какими они характеристиками не обладали. Духовные знания - это не только знания ДУХА, это знания о ДУХЕ, а ЭГО это лишь одна из сторон ДУХА. Если связать понятие ДУХА с общепринятыми научными понятиями, то получим, что ДУХ это лишь психика человека, его внутренняя психическая энергетика. В этом смысле духовные знания описывают знания психики человека. А в описании психики человека могут тавк же входить описание морали и нравственности. Ведь мораль это лишь описание закономерности проявления психики. В древние времена не было разделения знаний религиозных и светских, это разделение произошло лишь во времена античности. В далекие времена преподавания вели служители религиозного культа. Поэтому само понятие священника и Учителя были нераздельны. Тем более в эпоху анимизма был культ богоборчества, тогда же многих шаманов , магов и священнослужителей ставили выше некоторых богов. А высшим богом, тогда считался, бог-священнослужитель. В вашем случае мы имеем абсолютизацию одного отдельного знания.

Red

1.Церковные знания- не знания,а заблуждения.Заблуждение- не знание,а мнение.Субъективное?Это для вас станет объективным.
2.Знания о Духе в знании Духа.ЭГО не сторона Духа,а осознающая себя сущность.Он может быть физическим,астральным,ментальным..
3.Дух- психика человека?А психо- душа человека.Устаревшие парадигмы заменяются новыми.
4.Религиозное всегда было разделено со светским- для посвященных и профанов.Мало ли что было.Так ходите в лаптях и вшей на себе заведите.

тин

Заблуждения тоже являются ЗНАНИЯМИ. И откуда у вас такие познания? Случаем не от оккультного учения жидомасонов? И сколько лет этим "новейшим" ЗНАНИЯМ, случаем не несколько сот лет? Интересное у вас деление людей: на "ПОСВЯЩЕННЫХ" и "ПРОФАНОВ". К чему это?