Red

Не задавайте теоретических вопросов. Теории меньше решают и больше вводят в заблуждение. Сами теории не разрешают вопросов и проблем. Наоборот, вопросы возникают из теорий.
Не задавайте также философских вопросов. Они только кажутся вопросами, на самом же деле таковыми не являются. Вот почему на них нет ответов. На настоящий вопрос всегда можно дать ответ, но если вопрос ложен, просто лингвистическая путаница, тогда на него невозможно дать ответ. В течение столетий философия отвечает на вопросы, которые остаются все теми же. Как бы вы ни отвечали на философский вопрос, вы никогда на него не ответите, потому что сам вопрос ложен. Он совсем не предполагает ответа. Сам вопрос, по существу, таков, что на него невозможно ответить.
И не задавайте метафизических вопросов. Например, на вопрос «Кто создал мир?» нельзя дать ответ. Он абсурден. И не потому что метафизические вопросы не являются настоящим, просто на них нельзя ответить. Их можно разрешить, но ответить на них невозможно.
Задавайте личные, интимные, экзистенциальные вопросы. Необходимо ясно понимать то, о чем спрашиваешь. Действительно ли это имеет для тебя значение? Если на твой вопрос ответят, откроется ли для тебя новое измерение? Добавится ли что-нибудь к твоему существованию, преобразится ли твое существо благодаря этому?

Мля!Писал,писал,а тут- браузер ........подвел.Столько времени потерял...
Смотри лучше здесь

Вложения

psihologija-ezotericheskogo.zip (124.1 Кб, 229 просмотров)

Прагматик

Red!
Позвольте с вами не согласиться.
Это не философские, а ПРАКТИЧЕСКИЕ вопросы. У каждого своя практика. Вот я и хотел бы сравнить свой личный опыт и обобщенный взгляд на эти проблемы с личным опытом других. Пообщаться. Возможно по-другому взглянуть на эти проблемы.
Вот вам, например, тяжело определить СОЗНАТЕЛЬНОЕ и БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ в своих мыслях и поступках? Тогда я вам немного помогу.
1. Если вы сначала делаете, а потом думаете - то "железно" это - БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ.
2. Если вы сначала думаете, но поверхностно - то и это тоже - БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ.
3. Если вы сначала делаете, а потом пытаетесь объяснить себе "зачем я это делаю?", то и это - БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ.
4. Если вы прежде чем принять решение все тщательно взвешиваете и выбираете наиболее приемлемый результат, то это - СОЗНАТЕЛЬНО.

И так далее. Думаю, разберетесь сами.
Так вот. Мое мнение, что БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО в человеке 99%. Что в свою очередь подтверждает мысль о том, что мы либо биороботы, либо программы в компьютерной матрице.

АнтонЛ

Бессознательное берется ниоткуда, а возникает от "второго я", или альтер эго. Доказано-99,9% людей разговаривают сами с собой, решают какие-то проблемы, рассуждают сами с собой(то есть сами себе отвечают.). 0,1% - не захотели отвечать.
Все бессознательные мысли берутся оттуда же, без "вопроса" к самому себе.
Значит, все бессознательные мысли, команды- это либо влияние альтер эго, либо "перевод" данных организма этим же альтер эго.
Возможно, развитость нашего мозга позволяет создать "карманный биовычислительный центр", личный так скажем, компьютер. Он-то и подсказывает, регулирует нас, поддерживает и сообщает.
И ответы на мысли или там одобрение берется не со стороны, а как ответ на внутреннне эхо мыслей о деле, например, тот же окурок. "молодец"- самоответ на свои же мысли.
Значит, бессознательное- ест бессознательный ответ на сознательное, вернее, полусознательное.
А страх- это прежний пост о психике.

__________________
Ленинизм-вечно живое, развивающееся и великое учение, основное учения марксизма.

Прагматик

Я лично сам с собой не разговариваю. И не понимаю зачем это делать. Но суть не в этом.
По вашим словам получается, что люди, преобретая различную информацию из жизни каким-то непостежимым образом "складируют" ее в так называемый "биокомпьютер". Делается это неосознанно. Затем этот "биокомпьютер" систематизируя и обобющая эту информацию руководит направлением мыслей и поступков людей.
Тогда опять таки получается, что не сам человек в большинстве своем руководит своими мыслями и поступками, а этот "биокомпьютер". То есть получается, что мы становимся заложниками этого "биокомпьютера". И только он определяет какую эмоцию или мысль тебе послать. Нет. Что-то не то...
Просто один пример. Иногда приходят в голову мысли никак не связанные с твоей предыдущей практикой. Значит эта информация не могла попасть в "биокомпьютер". Опять же - интуиция. Вряд ли она может быть простым выводом "биокомпьютера" из "заложенной" в него информации. Кроме того, интересно получается. Когда нам нужна какая-нибудь информация из прошлого - мы напрягаем память. Но наш "биокомпьютер" не всегда выдает нам эту информацию. Не странно ли? Получается он вообще нам не подчиняется!
И т.д и т.п.
Я, все же скорее предположу, нет я уверен, в существовании информационного поля Земли. И настроится на получение информации, находящейся в ней, можно по-разному. Иногда она может приходить спонтанно. А вот откуда туда попадает информация я лично не знаю. Но могу предположить , что одним из источников являются сами люди. Это опять - таки подтверждено моей практикой.

Red

Не смешите меня,Прагматик,об этом еще Гурджиев писал.

Прагматик

Вы не согласны?

АнтонЛ

Нет, компьютер не руководит нами- Вы же не скажите, что ващ)ш ПК(ну, "технокомп") руководит Вами, но Вы же работаете на нем, получаете конкретную информацию. Тут тот же принцип.
Как не разговариваете?
А вот например, случай:
Вы берете одужду.Продавец говорит, что Вам идет и та, и та(куртка). Но Вым надо выбрать-эта, или эта. Вы что делаете?
А-идете у всех спрашивать?
Б-берете наобум(но это тоже биокомпьютер).
В-выбираете долго, и наконец решаете(советуясь с собой)
Г-уходите ни с чем.

__________________
Ленинизм-вечно живое, развивающееся и великое учение, основное учения марксизма.

Прагматик

Честное слово - я с собой не общаюсь.
А в вашем примере я просто изучаю достоинства и недостатки вещи, но делаю это не разговаривая, и не споря с самим собой. Спокойно и молча. Я даже не представляю как это возможно - то о чем вы пишите. Да и зачем?
Вы открыли для меня новую страницу в общем понимании психики человека.

Red

РЕКОМЕНДУЮ ВСЕМ

В. В. КОЗЛОВ

ПСИХОТЕХНОЛОГИИ ИЗМЕНЕННЫХ СОСТОЯНИЙ СОЗНАНИЯ

Методы и техники

Книга доктора психологических наук, профессора Владимира Василье­вича Козлова знакомит читателей с новейшими интенсивными психотех­нологиями, использующими необычные состояния сознания для интегра­ции и трансформации личности. Задача, поставленная и во многом решен­ная автором, фантастической сложности — проанализировать широчай­ший пласт идей, связанных с тем, как человек может реализовать себя наилучшим образом. Диапазон рассматриваемых в книге концепций и под­ходов просто поражает: от древних шаманских, разработанных несколь­ко тысячелетий назад, до ультрасовременных, появившихся в последние десятилетия. В книге приведено множество методов и техник, которые при­меняются на тренингах личностного роста.
Книга адресована психологам, психотерапевтам, психиатрам, исполь­зующим в работе с клиентами трансовые психотехники, гипноз и другие виды измененных состояний сознания, а также студентам, аспирантам, преподавателям вузов и всем, кто интересуется психологией и психотех­никами личностного роста.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Мазилов. Предисловие
Введение.
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ СТРАТЕГИЯ РАБОТЫ С КЛИЕНТОМ
В ИЗМЕНЕННЫХ СОСТОЯНИЯХ СОЗНАНИЯ.
Пространство состояний сознания
Способы вхождения в измененные состояния сознания
Гиперстимуляционные методы
Гипостимуляционные методь
Особенности вхождения в ИСС в зависимости от способа
Тезисы интегративной психологии.
Ресурсные и расширенные состояния сознания
в русле интегративной психологии
Холотропное сознание — поиск души
Основные моменты стратегии
Клиент осознающий и играющий.
Психолог как духовный наставник
Содержание зоны «НЕ ТАК»
Языки сознания.
Язык ощущений.
Язык эмоций.
Язык образов
Язык символов.
Язык знаков
Алфавит дхарм.
Язык Дао.
Язык архетипов
Программа и аналитическая
схема взаимодействия с клиентом.
Интегративная методология.
Как мы понимаем интеграцию.
ГЛАВА 2. ТЕАТРЫ СОЗНАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ
Карты бессознательного.
Личность и личностный рост
Трансформация
«Я»-материальное
Основные тенденции личности и группы.
«Я»-социальное.
«Я»-духовное
Соотношение основных структур
Личность во временном континууме
«Я»-реальное и «Я»-потенциальное.
Хаос икосмос вличности
«Не-Я».
Поход в «не-Я» .
Равностность
Мудрость
Духовный кризис: структура и динамика
Структура духовного «Я» .
Основные тенденции духовного «Я».
Интегральная характеристика — уровень витальности
Трансперсональное измерение психодуховного кризиса
Основные причины духовного кризиса.
Основные психоэмоциональные паттерны
переживаний духовного кризиса
У грани
Основные этапы развития духовного кризиса.
Стратегии консультирования и психотерапии
при психодуховных кризисах
Проблемы эмпирического исследования
психодуховного кризиса.
ГЛАВА 3. СВОБОДНОЕ ДЫХАНИЕ
КАК ЦЕЛОСТНАЯ ИНТЕГРАТИВНАЯ ПСИХОТЕХНОЛОГИЯ.
Общее определение.
Теория и практика
Пять элементов Свободного Дыхания.
Полное расслабление.
Связное дыхание
Объемное внимание
Гибкость контекста.
Активное доверие
ГЛАВА 4. ТРЕНИРОВКА ОСОЗНАНИЯ
Основы медитации.
Расслабление.
Сосредоточение.
Собственно медитативное состояние
Практика медитации
Расслабление в позе для медитации.
Внутренняя настройка на медитацию
Выход из медитации
Медитация с концентрацией на дыхании.
Медитация с использованием мантры.
Иисусова молитва
Медитация на природные объекты
Медитация на Мастера.
ь^Мж
Медитация на свечу
Медитация «Лотос с тысячей лепестков»
Ментальная медитация.
Медитация «Колесо времени»
Медитация «Древо Жизни»
Визуализация расширения.
Базовый тренинг осознания
Подготовка к упражнению
Интеграция зон
ГЛАВА 5. МАСТЕРСТВО ДЫХАНИЯ ЭНЕРГИЕЙ
Наблюдение задыханием.
Задействование выдоха.
Энергизация сердца.
Фонтанное дыхание
Звук и дыхание
Дыхание животом.
Выравнивание потока
Четырехсекционное дыхание.
Дыхание с реверсией.
Переменно-ноздревое дыхание
Упражнение на задержку дыхания.
Двухфазное дыхание
Дыхание хаоса.
Дыхание нэйдань
Эмбриональное дыхание.
Дыхание в потоке Ци
/. Промежуточные дыхательные упражнения.
II. Полное дыхательное упражнение.
III. Дыхание с задержкой.
IV. Комплексные дыхательные упражнения
V. Подражательная система дыхания
Дыхание по чакрам.
Хаотическое дыхание.
Дыхание муладхары.
Дыхание со звукоформами.
Шаг Силы.
ГЛАВА 6. ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РЕБЕФИНГА.
Основные определения.
Идеи и технологии.
Йога бессмертия.
Очищение.
Карма-йога.
Мантра-йога.
Любовь — духовная общность
Милость.
Уважение.
Водный ребефинг (в холодной воде)
Предварительные условия
Процедура проведения.'
ГЛАВА 7. ХОЛОТРОПНОЕ ДЫХАНИЕ
Основные определения.
Предварительные условия
Программа занятий (однодневный модуль).
Количество участников.
Музыкальное сопровождение
Несколько практических советов.
Подготовка физического и психологического
пространства перед сессией
Структура сессии.
Теоретический раздел.
Инструктаж перед сессией
Танец холонавта
Два потока интеграции.
Памятка для сидящих
Памятка для дышащих
Несколько слов о дыхании.
Распределение на пары ситтер — холонавт.
Несколько дополнений до начала процесса дыхания
Релаксация.
Дыхательная сессия
Информация по подготовке специалистов.
ГЛАВА 8. ВАЙВЕЙШН. ЖИЗНЬ КАК ОКЕАН БЛАЖЕНСТВА
Основные определения.
Пять элементов вайвейшн.
Этовайвейшн
Несколько упражнений.
Парный вариант
Групповой вариант.
ГЛАВА 9. ДМД: ДЫХАНИЕ - МУЗЫКА - ДВИЖЕНИЕ
Основные определения.
Предварительные условия
Музыкальное сопровождение
Структура сессии.
Разогрев
Распределение на пары.
Инструктаж перед процессом.
Инструктаж для ассистентов (сидящих)
Инструктаж для дышащих
Релаксация.
Дыхательный процесс.
Проговор
Завершающие ритуалы и упражнения.
ГЛАВА 10. КОНТЕКСТУАЛЬНЫЕ ТРЕНИНГИ И УПРАЖНЕНИЯ.
Основные определения.
Тренинг «Возрождение»
Медитация «Здесь и сейчас».
Лекционная подготовка
Визуализация зачатия
Упражнение «Мать — дитя».
Прохождение родового канала
Упражнение «Колыбель»
Тренинг «Изнанка жизни»
Визуализация Смерти.
Посвящение в Смерть.
Тренинг физического бессмертия.
Часть первая.
Часть вторая
Часть третья.
Аффирмации.
Определение аффирмации
Работа с аффирмациями.
Способы работы с аффирмациями
Эмпауэрмент
Проба внутренней почвы
Подготовка внутренней почвы
Создание утверждения и образа
Психотехника «реинкарнационной терапии».
Теория.
Предварительные условия
Процесс расслабления — «Золотая жидкость»
Процедура проведения.
Интеграция опыта.
Континуум
Подготовка к процессу.
Инструктаж.
Проведение процесса
Танец дервиша
Первый вариант
Второй вариант.
АнимаиАнимус
Техники работы в образном пространстве
Упражнение 1
Упражнение 2
Шаманские психотехники
Путешествие в Нижние Миры
Путешествие за Силой Животного
«Танец Птицы»
Визуализация образов животных как метод работы с чакрами Проведение визуализации.
Глаза в глаза.
Основные форматы работы.
Базовое упражнение «Глаза в глаза»
Процесс с «дискомфортным партнером»
Процесс «Глаза в глаза» с использованием аффирмаций
ГЛАВА 11. ПСИХОТЕХНИКИ
ТАНЦЕВАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ ТЕРАПИИ.
Тропа танца
Трансовые танцы
Предварительные условия
Настройка.
Аутентичное движение
Наблюдение и движение-.
Джаз тела
Танец четырех стихий
Танец по рисунку
Предварительные условия
Инструкция.
ГЛАВА 12. ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНИКИ
Базовые принципы телесно-ориентированных
психотехнологий. История и теория
Театр прикосновений
Техника исполнения
Исследование мышечных напряжений
«Контрастное напряжение»
«Перекат напряжения».
«Огонь—лед».
«Ртуть».
«Зажимы по кругу».
«Центр тяжести».
«Растем»
«Потянулись — сломались».
«Насос и надувная кукла».
«Групповая скульптура»
«Марионетки».
«Согласованные действия».
«Оправдание позы»
«Человек и его тень».
«Зеркало».
«Японская машинка».
«Ритм по кругу».
«Предмет по кругу».
«Фраза по кругу».
«Слово — глагол»
«Сиамские близнецы».
«Разговор через стекло»
«Скалолаз».
«Мартышки»
«Заросли».
«Рассмотрение позы».
«Поворачивание головы».
«Бог ведет тебя».
«Атмосфера»
«Скульптор и глина».
«Темп — жанр — скульптура».
«Телевизор».
Фокусированная работа с телом
Основные правила
Выход из процесса
Схемы работы
Несколько дополнений по фокусированной работе с телом
Виды контакта при работе с телом.
Как узнать, что именно делать
Поддержка посредством невербальной коммуникации
Техники для определенных участков тела.
Некоторые общие приемы
Холистический палсинг.
Техника палсинга
Голова птицы
Балансировка энергии.
«АркаЛоуэна».
Прогиб таза.
Техники Рейки.
ГЛАВА 13. МЕТОДЫ ИНТЕГРАЦИИ ОПЫТА.
Проговор.
Самоотчеты
Рисование мандалы
Завершающие ритуалы дня
Завершающие ритуалы тренинга
Некоторые дополнения к интеграции.

СКАЧАТЬ

Вложения

kozlov_psihotehnologii.rar (410.1 Кб, 612 просмотров)

Red

Конечно согласен.я лишь сказал,что все это написано и описано давно и до нас.а вы это подаете как открытие своим тупоумным братьям меньшим