Отличия мышления мальчиков и девочек .

[oleg1]

в педагогических книгах и статьях много пишут о том, что дети отличаются по темпераменту, способу усвоения материала, и другим характеристикам. Это все хорошо, только иногда забывается главное - что они отличаются по половому признаку. Мужчины и женщины физически устроены по-другому, и дело не только в тех самых органах.
Мышление (а равно и остальные психические функции) мужчин и женщин (также мальчиков и девочек) работает совершенно по-разному. Отсюда бывает непонимание супругов ("Я же ему сказала, а он не понимает!"), и отсюда бывают проблемы в учебе. По вашим воспоминаниям - кто чаще в классе плохо учится, мальчик или девочка? Как правило, почти в каждом классе есть свой отпетый "двоечник", и это мальчишка. Современное школьное обучение (я имею в виду светские смешанные школы) целиком и полностью "женско-ориентированное". Начнем с того, что учитель-мужчина уже давно перешел в разряд раритетов. Разве что учитель физкультуры и труда у мальчиков, но там мыслительные процессы не особо задействованы. Учительница начальных классов, учительница математики, учительница физики... Все основные дисциплины, где больше должна работать голова, не просто находятся в "женских руках", но и программу составляет кто? Вы когда-нибудь видели серпентарий методический кабинет? Там исключительно женский состав. (я методист, я в курсе). Программа средней школы целиком и полностью ориентирована на "девочковое" мышление, поэтому так часто плохо учатся именно мальчики. Программа построена на принципе "копипаст", то есть прочитай параграф и расскажи его, прочитай правило и сделай по нему упражнения, посмотри на образец и сделай по нему. Это типично женское мышление, которое тиражирует. Мужское мышление генерирует идеи и создает новые правила и новые образцы.
Именно поэтому девочкам так легко справляться с упражнениями на заданное правило, а мальчики не видят смысла в этом - они же усвоили идею, зачем ее теперь размусоливать?
(подробнее про особенности усвоения и обработки информации в начальной школе у мальчиков и девочкек смотрите в книге Еремеевой В. Д. и Хризман Т. П. "Мальчики и девочки — два разных мира").
Девочки обычно гораздо лучше отвечают у доски - вербальные центры у них лучше сформированы. Поэтому совершенно неправильно, когда мама говорит: "наш мальчик в два года не разговаривает, а у соседей девочка в год уже столько слов выдает!" - это нормально! Девочки в среднем начинают говорить раньше, и им легче сформулировать свои мысли, нежели мальчикам. Мальчикам важно высказать суть, им незачем "растекаться мыслию по древу", в отличие от них девочки могут приукрашивать свои рассказы разными несущественными деталями, чем, конечно, радуют учителей и выглядят "более успешными" на фоне обрывочно отвечающих мальчиков. Когда учительница русского языка проверяет сочинения, на что она первым делом обратит внимание? на объем! И если вместо заданного минимума "примерно полторы страницы" она увидит пять строчек, она даже читать не будет, а перечеркнет все жирной красной пастой и поставит "двойку". Мальчикам год за годом на протяжении всего обучения внушают, что идея не важна, мысль не имеет ценности, важно только ее оформление и "копипаст" (вспомним снижение оценок за помарки? это исключительно женское извращение учительниц. посмотрите на любого профессионала - как раскиданы стружки по столярной мастерской, как заляпано все в студии художника. Когда мальчики стремятся создать что-то новое, им совершенно некогда все "раскладывать по полочкам", это слишком низко для их высоких идей. А в школе им вбивают, что помарка выше той мысли, которую они пытались выразить).
конечно, и девочку нужно учить созидающему мышлению, но именно мальчики страдают больше от этой направленности обучения, когда нужно только усвоить информацию, а не добывать ее и не творить нечто новое.
МОжет показаться, что у меня есть противоречие - я столько писала о том, что на определенном этапе у детей наглядно-образное мышление, потом словесно-логическое? Это все верно. Но на одном и том же этапе у мальчиков и девочек оно работает немного по-разному в одних и тех же рамках. И те, и другие оперируют образами на стадии образного мышления, но при этом отличаются способы оперирования. Например,в игре девочки могут два часа устраивать домик для кукол, придумывать мебель и менять наряды, так и не начав сюжетных действий. Мальчики же сразу переходят именно к действиям - например, стали играть в машинки, тут же устраивают гонки и т.п.

У кого есть возможность посмотреть, как рисуют девочки и мальчики с комментариями, вы заметите примерно следующее:
девочка будет подробно рассказывать про всякие красивости: "а это у принцессы такой дворец. тут будто у нее садик. там такие цветочки (долгие перечисления с подбором цветовой гаммы). а тут живет ее собачка. собачку зовут...".
на листе будет четкое разделение небо-земля с "ровными рядами" всех участников и предметов.

мальчик будет больше выражаться звукоподражательными словами и междометиями, ему важно "закрутить сюжет", а не прорисовать каждый предмет: "а он такой - бац! - а они вжжжжжжжжж, а машина туда как поехала, этот бум-бум, а он такой побежал...". на листе будет неопределяемая мазня, по которой туда-сюда много раз "проехала машина".
и вот мальчик в первом классе приносит такой рисунок учительнице рисования (с "девочковым" мышлением), а она говорит: "Петров! ПОчему у тебя машина на воздухе висит? ПОчему у тебя человек вверх ногами? Ты где-нибудь видел человека на дороге вверх ногами? А почему ты залез за контур? Что, маленький, не научился раскрашивать?" (класс хохочет). Таким образом мальчик не только получил попрание своей высокой идеи и динамичного сюжета, но и был выставлен "перед строем". Подумайте, много у него останется желания созидать?

продолжение следует
Очень познавательные комментарии.
http://deti-v-semje.livejournal.com/2290052.html

[Эок]

Женщины, так же, как и мужчины, склонны к соперничеству. Однако, как утверждают ученые, их методы и принципы борьбы разительно отличаются от мужских. Так, для женщин важно не лидерство, а полное устранение конкурентов. Кроме того, они по-настоящему коварны.

Американские психологи из Гарварда уверяют: женщины испокон веков полагаются на коварство. Вместо открытой агрессии они часто прибегают к интригам, сплетням и подставам. Эксперимент показал, что если в группе есть возможность объединиться с кем-нибудь, чтобы изжить врага, - женщина изберет именно этот вариант, а не будет действовать в одиночку.

Мужчины чаще задумываются о том, что могут проиграть, в то время как женщины ищут варианты, чтобы исключить саму возможность проигрыша. Женщины поэтому чаще ищут союзников и «дружат против» своих врагов, чем мужчины.
http://www.directadvert.ru/news/txt/...nn_id=15091516

[oleg1]

Ну и каким будет общество которым правят женщины? Что скажете Эок?

[neupkev]

Сообщение от oleg1

Ну и каким будет общество которым правят женщины? Что скажете Эок?

А не будет не какого общества,которое вы пытаетесь представить в купе с МД в Макс парке)Вы же за ненавистью к женщинам не видите ни чего)У вас же одна там тема-во всём виноваты бабы,надо их прессовать,не давать им учится.Пусть работают и молчат.И трахаются по нашему требованию))Придут к власти еврики и всё)Вас же вместе с психами из МД и поставят к стенке.За то ваш Лео Нео будет орать-в армию ходить не надо,это ходят только баборабы))Вы кстати поинтересуйтесь у него-кто ему проплачивает?Мне он что то не ответил,а в ЧС внёс как обыкновенный уродец)

[Эок]

Сообщение от oleg1

Ну и каким будет общество которым правят женщины? Что скажете Эок?

На политическом Олимпе, где нет прямых физических столкновений, зато кишмя кишит всяческими интригами и подставами у женщин безусловно есть очень серьёзные преимущества над мужчинами. С другой стороны женщины гораздо менее амбициозны, а на политический Олимп надобно ещё попасть.

[Эок]

Кто чаще всего становится жертвами всякого рода "мудрецов", экстрасенсов, магов и волшебников?
Женщины с высшим образованием, ДАЖЕ НА ГУППОВЫХ СЕАНСАХ.
Анаксагор на форуме КПРФ

[Просто Надежда]

Что же вы к женщине докопались то?
Муть всякую вывешиваете.

"А что это у тебя там за чёрная штучка из-за юбки торчит?
А это подарок для уродов.Автомат "Томпсона M1928" и его 50 "маленьких друзей".

[Эок]

Сообщение от Просто Надежда

Что же вы к женщине докопались то?
Муть всякую вывешиваете.

"А что это у тебя там за чёрная штучка из-за юбки торчит?
А это подарок для уродов.Автомат "Томпсона M1928" и его 50 "маленьких друзей".

Фу ты, ну ты... ножки гнуты.

[neupkev]

Читаешь и так хочется иногда сказать-надоело слушать бредни сексуального озабоченного старика, которому ни кто не даёт.

[Просто Надежда]

Сообщение от Эок

Фу ты, ну ты... ножки гнуты.

"Ножки гнутся могут лихо
За спиною у мужчины..."

Лучше иметь кривые ножки,чем кривые мозги.
Ноги можно выпрямить,а вот мозги нет.
Кривые ноги у женщин?Это чушь.
Это всё восприятие внешности.Не более того.
Как вам эта дама:


Под неё косили многие женщины,а её хотели миллионы мужчин.
Красавица?Естественно.
Это Одри Хепбёрн.
Так вот.У неё были очень жестокие проблемы с...зубами.С рождения она страдала болями и запахом изо рта.Сама себя стеснялась.Привычка прикрывать верхней губой весь рот у неё остался с детства.Отсюда и пикантность её улыбки.Типа невинность.
Разумеется,когда она стал более знаменитой,то "выравняла весь рот".Но привычка осталась.

НИКОГДА не кидайтесь словами в женщину её физическими недостатками.У женщин физических недостатков не бывает.
Мы все свои "физические" недостатки исправляем с быстротой молнии.Они не успевают появляться.