Мнемофест (мнемомодель мышления)

[Deduktiv]

Мнемономический манифест:
1) мышление это создание комбинаций воспоминаний.
2) мысли это комбинации воспоминаний.
3) воспоминания это:
а) знания приобретённые в течении жизни (автобиографические воспоминания).
б) умения приобретённые в течении жизни (функциональные воспоминания).
4) память это способность головного мозга:
а) записывать информацию.
б) структурировать информацию.
в) хранить информацию.
г) воспроизводить информацию.
д) комбинировать информацию.
5) информация, которая находится в памяти, является воспоминаниями.
6) мышление это одна из функций памяти.
Таким образом, мышление объясняется через память, а мысли объясняются через воспоминания.
То есть, во время обдумывания предыдущего опыта (воспоминаний, то есть - знаний и умений полученных ранее) и додумывания до чего-либо нового мы имеем дело ни с чем иным как с распиливанием уже имеющихся воспоминаний на части и их объединении в различные новые комбинации и чем на более мелкие части некий человек распиливает свои воспоминания и в более нестандартные новые комбинации их объединяет, тем более развито у этого человека мышление (в общем) и творческое мышление (в частности).
Как видите, всё очень просто.

[хирам тирский]

СПЕЦИАЛИСТ. А вы, случайно, метафизиком себя не считаете? Мысль - имя существительное. Гвоздь - тоже имя существительное. Гвоздь - гвоздить - гвоздение; мысль - мыслить - мышление. По какому правилу русского языка произошло означенное словообразование? В вашем анализе сознания отсутствует понятие - состояния сознания. "Разум есть наименование, данное совокупности состояний сознания, сгруппированных под опоределительными - мысль, воля, чувства". Сие определение означает, что прежде, чем человек создал слово - разум - ему было известно сознание.

[Deduktiv]

А вы, случайно, метафизиком себя не считаете?

Нет ибо я считаю себя логиком.

Мысль - имя существительное.

Да.

Гвоздь - тоже имя существительное.

Да.

Гвоздь - гвоздить - гвоздение; мысль - мыслить - мышление. По какому правилу русского языка произошло означенное словообразование?

Вы забываете то, что в глобосоциуме существует не только русский язык

В вашем анализе сознания отсутствует понятие - состояния сознания.

Вообще-то говоря эта тема посвящена не сознанию, а мышлению.

"Разум есть наименование, данное совокупности состояний сознания, сгруппированных под опоределительными - мысль, воля, чувства".

Не верно ибо разум это абстрактно-логическое мышление, то есть - разум это своего рода кровля дворца мышления.

Сие определение означает, что прежде, чем человек создал слово - разум - ему было известно сознание.

Безусловно ибо сознание появилось тогда-же когда появилась память ибо сознавать значит помнить.

[neupkev]

А тема о чём?Что обсуждаем,мышление что ли?

[хирам тирский]

Можно быть метафизиком или материалистом. Логику формальную имеют и те, и другие - различающуюся.

Мысль - thought, idea мысль - Gedanke, ideen
мыслить - think, conceive мыслить - denken
мышление - thinking, thought мышление- Denken

В английском и немецком языках не столь очевидно означенное словообразование. В русском языке оно имеет смысл изменения существительного в глагол и образования существительно-глагольной формы обозначения действия. Сие Вы считаете - по русски. Мы гвозди забиваем, а не гвоздим и мысли анализируем. Мыслить - это что делать с мыслью? Масло намазывают, а не намасливают. На велосипеде ездят, а не велосипедят. Мышление - это уже слову мысль придана абстарктная форма, о работе сознания ничего не объясняющая. Мысли есть абстрактные и мы их тоже анализируем.

Сие рассуждение означает, что слова - мыслить и мышление - околобразовательные, произошедшие как адаптационные к русскому языку. Разум - имя существительное, означающее что оно - наименивание, что и подтверждается контекстом, в котором сие слово находится. Вы же слово разум поместили в некий чужеродный для сего слова контекст. Сознавать - это тоже околообразовательное слово ибо сознание - анализирует, сие есть функциональное свойство сознания. Похвально, конечно, Ваше стремление к образованию, но Вы затронули метафизическую тему, а образование имеете от материалистов. У них много образовательных ошибок, по тому в России возникли труднопреодолимые проблемы.