Свободная человеческая деятельность и труд.

[voxverus]

Современное обществознание находится на таком же уровне, на котором находилось природоведение в первобытную эпоху.
Главным признаком неразвитости научной дисциплины является отсутствие в ней строгого понятийного аппарата.
Возьмем геометрию: прежде, чем начать рассуждать на "геометрические темы", в ней строго определили основные ее понятия: точка, прямая, угол и пр.
Что же касается обществознания, политэкономии, например, то здесь имеет место абсолютная путаница.
Например, как здесь "понимается" понятие труд.
Труд трактуется как синоним человеческой деятельности вообще.
Труд — целесообразная, сознательная деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей индивида и общества.
Одновременно с этим говорится о добровольном и принудительном труде, о труде наемном и свободном, о труде умственном и физическом...

Поэтому, начиная рассуждения о человеческой деятельности, мы пока будем избегать понятия "труд".
Человек вырвался из мира животных благодаря тому, что сам стал производить средства своего существования.
Свободная человеческая деятельность, таким образом, это деятельность человека, направленная на производство продуктов, удовлетворяющих его потребности.
Эта деятельность включает в себя несколько основных компонентов:
- осознание человеком своей потребности;
- осознание продукта, удовлетворяющего эту потребность;
- осознание способа изготовления этого продукта /здесь соединяются технологический и социальный аспекты/;
- производство продукта;
- распределение и потребление продукта /удовлетворение потребности/.

Если мы обозначим понятием "труд" самый распространенный вид производственной деятельности в современном обществе - деятельность наемных работников, то мы заметим, что труд лишен почти всех компонентов свободной человеческой деятельности и сведен лишь к процессу изготовления продукта, часто к чисто механической, рутинной деятельности, где человека может легко заменить тягловое животное или машина.
В самом деле, наемная братия совершенно "освобождена" от всех вопросов, связанных с определением того, что и как производить, как распределять производственные роли и произведенную продукцию... Интеллектуальные, социальные, нравственные и прочие качества работников оказываются абсолютно невостребованными /"копай глубже - кидай дальше!/ и потому "жертвы наемного труда" неизбежно деградируют. /См. "отчужденный труд" у Маркса/.
Труд - суррогат свободной человеческой деятельности, сводящийся к изготовлению продукта или оказанию услуг, не направленных на удовлетворение потребностей самих тружеников.
При таком понимании труда понятие "свободный труд" превращается в нонсенс.

Проблема реализации свободной деятельности для отдельного человека решается просто - он наслаждается такой деятельностью на своих 6 сотках.
Но как только речь идет об организации большого совместного производства, то здесь ни практика, ни теория не дают положительного ответа.
Проблема в том, чтобы найти пути к согласию сотен или тысяч участников производственного процесса во всех компонентах свободной человеческой деятельности - от согласования своих потребностей и совместного решения всех производственных, организационных и
кадровых вопросов до абсолютной гармонии в вопросах распределения "выручки".

На мой взгляд, камнем преткновения здесь является сама идея...дележа произведенного!
Дело в том, что в принципе невозможно воздать "каждому по труду" или еще по чему бы то ни было, поэтому там где дележ, там неизбежны противоречия...

Знаменитый педагог А.С.Макаренко это прекрасно понимал и потому в его производственной/!!!/ коммуне был совершенно исключен дележ произведенного. Все шло в общий котел и потреблялось совместно: будь то выезд лагерем на отдых на море, или поход в театр, или приобретение автотехники.
И при этом не было никаких обид, никаких упреков со стороны тех, кто действительно лучше работал. Все понимали, что каждый работает в меру своих сил и способностей и на местах, которые лучше для них подходят.
По-видимому, путь к "свободному труду" лежит где-то в этом направлении, в революционном изменении взаимоотношений между людьми и самой организации человеческой жизни.

Интересно, что мне довелось работать в составе двух производственных бригад, занятых оборудованием железнодорожных вагонов под погрузку щебнем, балластом, песком и другими сыпучими материалами...
Причем, в одной бригаде мастер заполнял наряды на каждого члена бригад по-отдельности, а в другой - все работали на один наряд.
Так вот, и показатели работы и, главное, взаимоотношения в бригаде, были намного выше там, где не было дележа...
Все понимали, что Иванов работает заведомо лучше Петрова, но если и тот и другой работали "добросовестно", никаких обид не было, а просто пришли к специализации: самые сильные - закрывали люки у полувагонов и пробивали цапфы, самые "легкие" залезали в вагоны и заделывали дыры в полу и бортах и пр.